© Барна Р., 2015
Серія "Вчимось разом" до підручника "Літературне читання 4 клас Савченко О."
Сторінка 76.
Василь Сухомлинський «НЕ ЗАБУВАЙ ПРО ДЖЕРЕЛО»
1. Прочитай мовчки оповідання. Підготуйся відповісти: яким був ставок у давнину, як селяни берегли його.
Багато років тому був глибокий ставок, аж до села, що розкинулось ген під горою. Можна було випливти човном на середину й веслувати аж до он тих дубів, їх тоді там багато було, а тепер три лишилося, та й ті всихають... На березі верби росли. У лісі водились білки.
Та стали помічати, що ставок мулом заносить. Зійшлися селяни на раду й ухвалили: кожен, хто скупався в ставку, мусить набрати відро мулу й винести аж туди, за балку, й висипати в поле. Люди й дотримувались цієї ухвали. Над ставом, на вербових кілках, висіли дерев'яні відра. Для дорослих чоловіків — великі, для жінок, підлітків — менші, для дітей — маленькі. Тільки той, що був у матері на руках, не віддячував працею за радість і задоволення.
Ставок ставав чистіший і глибший.
2. Поміркуйте разом! Чому і як щез ставок?
Ставок заріс через байдужих людей. За поганим прикладом Неприкаяних «багато підлітків, а потім і дорослих стали приходити купатися після смеркання, щоб ніхто не бачив... Дерев'яні відра, що висіли на вербових кілках, розсохлись, розсипались, а потім зникли. Старий звичай забули».
3. Знайдіть слова, які передають головну думку твору. Як ви їх розумієте? Поставте одне одному запитання за прочитаним.
Головна думка твору: «напившись води, не забувайте про джерело, з якого вона витікає».
Будьте вдячні природі дбайливим ставленням до неї.
Що зробили запорожці після битви під Жовтими Водами?
Що ухвалили селяни?
Що за сім'я приїхала ось хтозна-звідки в село?
Як стали поводитися мешканці села, наслідуючи поганий приклад Неприкаяних?
Що стало зі ставком у козацькому селі?
4. Який зміст передає вислів «лихий призвід — людям заохота»? Як це виявляється в житті?
Люди часто слідують поганому прикладу.
5. Яким ти уявляєш музей води? Текст – розповідь.
Сторінка 77
Анатолій Качан «Летючий корабель».
1. З чим поет порівнює Землю? Якою постає Земля в уяві автора вірша? Чому Земля — батьківщина всіх народів?
Поет порівнює землю, що обертається по орбіті навколо Сонця, з кораблем.
Земля в уяві автора постає домівкою різних тварин (дельфіни, зубри, журавлі), багатою на рослини (синім диханням лісів), рідним краєм (цвіте калина, тече Десна, славна Україна).
Земля — батьківщина всіх народів, бо вона одна для всіх народів.
2. До чого поет запрошує читачів?
Берегти планету від самознищення.
3. Чому всі ми маємо бути охоронцями цього корабля?
Цей корабель – Земля – «батьківщина всіх народів».
4. Чи погоджуєшся ти із закликом поета?
Звичайно, усі люди повинні бережно відноситись до природи на Землі, бо вона наш спільний дім.
• Аналіз вірша Анатолія Качана «Летючий корабель» (тема, головна думка, художні засоби, рими).