ТАЙНА А у мене новина: в мене тайна є одна! А яка у мене тайна — я нікому не скажу.   От лиш Галочці, звичайно, — я із Галею дружу. Тільки я скажу потому: — Не кажи, гляди, нікому, а розкажеш хоч комусь, я з тобою роздружусь.   Раптом ранком біля ґанку
Категорія : Читання проект

МАРІЧКА І ЗВИЧКА У Марічки гарна звичка — любить все робить Марічка: полежати, потім сісти, потім булку з медом з'їсти.   Потім трішечки поспати та на гулі вийти з хати… Роботяща в нас Марічка, тільки дивна в неї звичка.   Тема: поетична розповідь про звичку дівчинки
Категорія : Читання проект

МІФІЧНІ ІСТОТИ (ЛІСОВИК)      У давнину люди вірили, що захис­ником лісу є лісовик. У нього був чарівний ріг.      Подейкували, що в нього є лише ліве вухо, яке все чує.      Лісовик міг стати велетнем, вищим за найвище дерево, або
Категорія : Читання проект

Тема: міф про те, як Перун урятував юнака Стрибу і той став Стрибогом. Головна думка: «відтоді нерозлучні Перун і Стрибог». Мета: розповісти про уявлення давніх слов’ян про вітер і дощ. Рід літератури: епос. Жанр: міф.   Будова твору Зачин «Жили на Росі чи Славуті
Категорія : Читання проект

Тема: розповідь про давньослов’янського бога Перуна. Головна думка: «перун — верховний бог давніх слов'ян». Мета: розказати про вірування давніх слов’ян, бо хто не знає минулого, той не має майбутнього.    Рід літератури: епос. Жанр: оповідання.   Будова
Категорія : Читання проект

ШКІДНИКИ У НАШІМ ДОМІ Достеменно нам відомі Шкідники у нашім домі. Ясна річ, це — гризуни, Мухи, міль і таргани. А над ними головний — Таємничий Домовий.   Безумовно, це вони, Навіть влітку й восени, Мають капосні манери: Розмальовують шпалери, Б'ють нечутно тарілки.
Категорія : Читання проект

МИШКА Завелася в домі мишка, шурхотить вона з-під ліжка: якщо мишка завелась — то хоч з ліжка не вилазь.   Я кричу: «Застряг у ліжку, терміново кличте кішку, як не кішку — то кота, тут котяча смакота!»   Киценькоооооо, врятуй негайно! Киця ж мовила:
Категорія : Читання проект

Тема: розповідь про те, що козакам доводилося захищали урочище Сагайдачне. Головна думка: «Ну, і запорожця, було, чорт не проведе: носом чує татарюгу, зна по птицях, по звіру...» Мета: уславлення козацтва. Рід літератури: епос. Жанр: переказ.   Будова твору Зачин «Любо
Категорія : Читання проект

Тема: народне оповідь кошового Сірка, який врятував православних християн із татарського полону. Головна думка: «Пройшло років чимало, як жив Сірко та як його не стало, а слава про нього не пройшла, не пропала». Мета: Іван Сірко – славний кошовий війська запорозького. Рід
Категорія : Читання проект

Тема: народна оповідь про запорожців – славних захисників рідної землі. Головна думка: «На своїй землі їх ніхто не міг узяти». Мета: уславлення запорожців – славних захисників рідної землі. Рід літератури: епос. Жанр: переказ.   Будова твору Зачин «От які
Категорія : Читання проект

Тема: народна розповідь про криницю в селі Нечаївка, що неподалік міста Кропивницького. Головна думка: «вже більше ста п'ятдесяти літ як пішов на той світ старий Рак, а вода в його криниці не убуває ні літньої спеки, ні в лютий мороз». Мета: хто не знає минулого, той не має майбутнього.
Категорія : Читання проект

Вересень   Мені подобається осінній місяць вересень.   Початок осені збирає однокласників. Кожен має що розказати про літній відпочинок. Погода ще досить тепла. Мало відрізняється від літа, проте в цю пору вже нема ластівок під стріхою. У вересні я святкую день народження. Місяць, коли
Категорія : Читання проект

Тема: легенда про козацького сотника Вертепа. Головна думка: «Мовляв, бережіться!». Мета: уславлення козацької відваги. Рід літератури: епос. Жанр: легенда.   Композиція твору. Експозиція: чумаки стали табором. Зав’язка: чумак питає отамана про Кам’яного козака.
Категорія : Читання проект

Тема: казкова розповідь про їжачка-школяра Буля. Головна думка: «головне у школі — не оцінки, а нові знання та досвід! А ще там ти змо­жеш знайти нових друзів!». Мета: радість за школярів, які отримують знання, досвід, знаходять друзів. Рід літератури: епос. Жанр: казка
Категорія : Читання проект

Тема: розповідь про важливе значення Сонця в житті рослин та як його образив Джміль. Головна думка: «жити без тебе не можна». Мета: розповісти про значення сонця для усього живого. Рід літератури: епос. Жанр: казка.   Ознаки казки Персонажі: наділені людськими рисами, розмовляють.
Категорія : Читання проект