Тема: розповідь про трьох братів, які за завданням батька-короля знайшли скриню. Головна думка: «Брати нарешті знайшли шлях один до одного й раділи тому, що будуть разом правити своєю землею» Мета: заклик шукати порозуміння у спільних діях, допомагати один одному. Рід літератури: епос.
ОСІННЄ НАМИСТО У гайок росистий побіжу. Для сестри намисто нанижу. Із шипшини — червоний разок. З горобини — червоний разок. А з доспілих жовто-білих Горошин — теж разок один. Ще й з акації дрібнюсіньких Намистиночок чорнюсіньких — Два разочки невеличкі,
КОЛИСКОВА ДЛЯ ДОНІ Дитя моє, ночі безсонні, Дитя моє, лагідні ранки… Дитя моє, теплі долоні і тихі, як сон, колисанки… Ой люлі-люлі, Ой люленьки-люлі. Під вечір злетілися гулі, та й стали думати-гадати, що доні моїй подарувати… Даруйте їй дні променисті, І долю, і
МАМИН ВИХІДНИЙ В нашої мами нема вихідних. Чом це ніхто не подумав про них? Будень чи свято, вівторок, субота – Зáвжди знайдеться в матусі робота. Тож ми надумали разом із татом Зрештою їй вихідний влаштувати. Рано тихесенько встали з постелі – Поприбирали охайно в оселі.
ЗАГАДКА БЕЗ КІНЦЯ... Який струмочок повсякчас Співає ніжно коло нас? Мамин голос. А що солодке знаєш ти, Чого в крамниці не знайти? Мамині уста. Яке колосся золоте Униз вершечками росте? Мамині руки. Які дві зірки, знаєш ти, Завжди нам сяють з висоти? Мамині очі.
МАМА Мама, мамочка, матуся, Я до неї пригорнуся. Вона добра і привітна, Ніби сонце в небі, світла. Тема: лірична розповідь про маму. Головна думка: «Мама, мамочка, матуся, я до неї пригорнуся». Мета: уславлення материнської турботи. Рід літератури: лірика. Жанр: вірш.
Тема: розповідь про сім’ю. Головна думка: «Ми ж одна сім'я? Єдине ціле?» Мета: заклик до взаємодопомоги у родині, щоб бути єдиним цілим у сімейній праці. Рід літератури: епос. Жанр: оповідання. Доведення, що прочитали оповідання Твір невеликого обсягу (дві сторінки) про
УКРАЇНА Є у кожної стеблинки, І в пташинки, і в дитинки На весь світ одна-єдина, Як матуся, — Батьківщина. Є у нас своя родина, Є верба і є калина, Пісня, мова солов'їна — Все це наша Україна. Ти люби її, дитино, І вишневу, й тополину. А без нені, без Вкраїни Будеш в світі
Тема: розповідь про зернини як вдячність бузьків старому чоловіку. Головна думка: «. І залишилися люди вдячні старому, що навчив їх робити з бузини ліки...». Мета: розповісти про походження лікарської рослини бузини. Будова твору Зачин: «Жив старий-престарий
Тема твору: чарівна розповідь про золоте яблуко, яке вилікувало падишаха. Головна думка: бути добрим і справедливим. Мета казки: застерегти від поганих вчинків. Рід літератури: епос. Жанр: казка. Вид казки: чарівна казка. Казкові ознаки Казковий зачин: «Жив колись давно…».
На однойменній картині Тетяни Зеленченко зображене світове дерево. Довкола дерева синій фон. Його колір символізує ще до початку світу синє море. Посередині зображене дивовижне дерево – початок світу. Його стовбур вкритий золотою корою. На гілках багато різного цвіту і
Тема твору: розповідь про Марійку, яка відчула силу слова. Головна думка: «Інколи замість слів важливі дії». Мета: заклик робити добрі справи. Рід літератури: епос. Жанр: художнє оповідання. Доведення, що прочитали оповідання. Твір невеликого обсягу (три сторінки), у якому
Тема: розповідь про відліт журавлів у вирій. Головна думка: «Відтоді так і летять журавлі клином». Мета: уславлення гармонії у природі – взаємовиручки журавлів у клині. Рід літератури: епос. Жанр: казка. Вид казки: про тварин. Казкові ознаки Казковий зачин: «Давно те
ВІДЛІТ ЖУРАВЛІВ Красива осінь на моїй землі, все в золото і в чари одяглося. Летять у небі клином журавлі, курличуть сумно... Чи мені здалося? Летять на південь, в теплії краї. Листопад завтра, холод наступає... Несуть жалі і радощі свої, в далеку путь, аж ген за небокраї... Бо вже
Тема: розповідь про прогулянку школярів до лісу восени. Головна думка: «Усі наче боялися потривожити чарівний сон клена». Мета: заклик навчитися милуватися красою природи. Рід літератури: епос. Жанр: оповідання. Доведення, що прочитали оповідання. Твір невеликого обсягу (одна
Назад
Вперед