Тема: розповідь про Катрусю та її однокласників. Головна думка: не бути байдужим. Мета: заклик бути небайдужим до радості чи горя інших людей. Жанр: оповідання. Будова тексту Зачин: «У синьоокої Катрусі сьогодні велика радість…». Основна частина: «А сьогодні татко
Тема: розповідь про важливий урок. Головна думка: «найважчий і найпотрібніший урок». Мета: заклик бути небайдужими, дружніми, щирими. Жанр: оповідання. Будова тексту Зачин: «Коли діти взнали, що Оля виїжджає на далекий острів». Основна частина: «Діти залишилися
Тема: розповідь про малого Мишка, котрий не міг відірвати очей від одного яблука на вершечку яблуні. Головна думка: «хочу побачити ще один світанок» (благотворний вплив праці на людину). Мета: заклик не лінуватися. Жанр: оповідання. Будова твору Зачин: «Малий Мишко часто
Тема: розповідь про те, як Ластівка повернула свою хатину. Головна думка: «затремтіло від гніву її серце». Мета: заклик не заритись на чуже, але захистити своє. Рід літератури: епос. Жанр: літературна казка. Будова твору Зачин: «Збудувала собі Ластівка гніздечко під
Колись давно в Україні жила собі дівчина. Звали її Кобза. Не красою славилась, не рукоділлям. А був у дівчини дивний дар. Уміла почути, про що шепочуть трави, чого стогне земля, який біль ховають у собі прадавні могили. Якось турецький султан прочув про її
На картині бачимо неймовірного пернатого. Більшу частину картини займає казковий птах. За його розкішним хвостом можна впізнати красивого павича. На голові пернатого високий чуб короною. Квітковий окрас ніжних первоцвітів робить його ще казковішим.
У центрі картини бачимо дивовижного та чудного звіра. У ньому можна вгадати риси царя звірів – лева. Проте ромашковий окрас робить його доволі смішним. У примружених очах видно здивування. А суниця на землі наводить мене на думку, що небачений звір просто
НЕ КУСАЄТЬСЯ — Не дивись на мене, вуже, — я тебе боюся дуже. Не підійду, й не проси — Бережусь, щоб не вкусив. Вуж образився: — Кусючка?! Та ніколи у житті! Стережу я нашу річку від кусючих хижаків. Хай лише яка гадюка підповзе до комишу, я таку
РАНОК Сміється поле, річка, ліс, Сміються гілочки беріз, Птахи сміються і луги, Сміються квіти навкруги. Ставок, що цілу ніч мовчав, — І той сміятися почав: Лататтям легко лопотить І каченяток веселить. Я миттю скочив до вікна, Поглянув, що за дивина. Аж бачу у віконце —
МОЯ ЧАРІВНА УКРАЇНСЬКА МОВА… Моя чарівна українська мова, в ній стільки неповторних, дивних слів. А слово пригорнулося до слова — і гай зелений співом задзвенів. І небо волошково засиніє, і засміється сонечко згори, бо рідна мова все на світі вміє. Ти вчи її і нею говори.
Тема: повчальна розповідь про дружбу. Головна думка: «хто бажає мати вірних друзів, повинен бути добрим і терпимим, проявляти увагу до чужих потреб» Мета: заклик бути добрим і терпимим, проявляти увагу до чужих потреб, щоб мати друзів, треба самому вміти дружити. Будова тексту
Тема: розповідь про те, як змінився юнак Елай за порадою батька. Головна думка: «неприємні слова залишать у душі такі ж рани, як дірки від цвяхів у паркані» Мета: заклик не сваритися, бо гнів – поганий товариш. Будова тексту Зачин: «В одному селі жив юнак на ім'я
Тема: розповідь про змагання жаб. Головна думка: «Не забувай про силу думки і слова!» Мета: заклик не втратити віру в свої сили (уславлення сили думки і слова). Будова тексту Зачин: «Жили-були маленькі жабенята…» Основна думка: «Змагання
Тема: повчальна розповідь про те, як нелінивий подорожній допомагав своєму голодному сусідові. Головна думка: «щоб чогось досягенути, треба докласти зусилля». Мораль (повчальний висновок): «не хотів ти один раз за підковою нагнутися, то мусив триста разів поклонитися».
Тема: оповідь про те, як чужоземний князь будував замок в долині річки Латориці. Головна думка: «Але це все коштувало людям багато сліз, кривавого поту, тяжких страждань і мук. Через це і назвали люди це місто Мукачевом» Мета: розповісти про походження міста Мукачеве. Рід літератури: