1. Відгадайте загадку. 

У зеленім зіллі

Виросли дівчатка.

Вії у них білі, 

золоті очатка.

       (Ромашка)

2. Складіть опис ромашки за планом, використовуючи слова з довідки.

1. Де росте ромашка?

2. Яке стебло у квітки?

3. Які в ромашки листки?

4. Які в неї пелюстки?

5. Яка у квітки середина?

6. Як потрібно оберігати рослину?

Довідка: поле, гай, трава; тонке, високе, товсте; вузькі, довгі, блискучі, видовжені; білі, жовті, голубі; золота, жовта, сонячна; не виривати, не знищувати, поливати.

Ромашка росте у траві. Стебло у квітки тонке і високе. Листки в ромашки довгі та вузькі. У неї білі пелюстки. У квітки жовта середина. Не можна знищувати рослину. 

3. Прочитайте текст. Чому Оля не зірвала ромашку?

Уранці Оля йшла до школи. Біля дороги в зеленій траві вона побачила ромашку. її маленькі білі пелюстки промінцями розходилися від золотого сонечка, що було посередині.

— Ой, яка красива квітка!

Оля захотіла зірвати квітку. Але раптом побачила на пелюстках краплинки роси. А в краплинках горіли сонечко й блакитне небо.

Оля задивилася на краплинки роси й не зірвала квітку. (За Василем Сухомлинським)

Оля пожаліла квіточку. Вона подумала, що квітка плаче.