Тема твору: син бідного брата шукає правди у світі.  Ідея твору:  уславлення перемоги правди та засудження кривди. Мета твору: утвердження перемоги правди над кривдою. Проблематика твору: розрізняти правду й кривду, перемога правди над кривдою, людей, які живуть по правді, чекає заслужена
Категорія : Українська література 5 клас

Тема твору: народне уявлення про добро та зло, силу працелюбства на прикладі пригод лінивого сина.  Ідея твору:  уславлення працьовитості, кмітливості, засудження несправедливості та жадібності.  Мета твору: місце праці в житті людини. Проблематика твору: роль праці в житті людини,
Категорія : Українська література 5 клас

Тема твору: зображення мудрості та кмітливості малої дівчинки Марусі у відгадуванні загадок пана. Ідея твору: уславлення мудрості та кмітливості народу.   Мета твору: мудрим не родився, а навчився. Проблематика твору: знання у житті людини, перемога добра над злом, нема наймудрішої людини,
Категорія : Українська література 5 клас

Сенкан. Тема (1 іменник) Опис (2 прикметники) Дія (3 дієслова)   Ставлення (фраза із чотирьох слів)       Сутність (1 прикметник або іменник, який асоціюється з першим рядком)       Микита Кожум’яка Працьовитий, відважний. Бореться, перемагає, визволяє.
Категорія : Українська література 5 клас

Тема твору:  зображення правління князя Ярослава Мудрого та заповіт нащадкам. Ідея твору: захоплення політичною волею та мудрістю князя - справжнього господаря своєї землі. Мета твору: слідувати заповітам Ярослава Мудрого, надія і віра в згуртованість народу, мати активну життєву позицію.
Категорія : Українська література 5 клас

ХИМЕРНИЙ, МАЛЕНЬКИЙ Химерний, маленький,  Бокастий,товстенький  Коханчик удавсь;  У тісто прибрався,  Чимсь смачним напхався,  В окропі купавсь.  На смак уродився,  Ще й маслом умився,  В макітрі скакав...  Недовго нажився,  У дірку скотився, 
Категорія : Українська література 5 клас

Син-дурник  невибагливий Баба дала йому торбу, наклала туди чорного черствого хліба, пляшку води дала й випровадила його з дому. В нього свиточка — латка на латці, штанці — коліна повилазили терпеливий, уміє пробачати Всі лають, сміються з нього, а він знай на печі у просі,
Категорія : Українська література 5 клас

Пан • зарозумілий та самолюбивий («Як це? Я такий розумний, а вона проста собі дівка та мої загадки повідгадувала!»); • жорстокий («Прицькуйте її собаками!»); • розумний («Хто відгадає мою загадку», «Розсудіть нас, пане»); •
Категорія : Українська література 5 клас

Карпо. • Відповідальний («мати жила бідно, і мусив їй чимось допомогти»); • працьовитий («як і всі, косив траву, орав і сіяв пшеницю та жито, ячмінь і овес, збирав хліб»); • добрий («не тільки за себе працював, а й іншим допомагав») •
Категорія : Українська література 5 клас

Характеристика Оха. Ох – фантастична істота, зелений лісовий цар. На вигляд він «маленький дідок, сам зморщений, а борода зелена аж по коліна». Жив під землею у зеленій хатці. Мав багато наймитів, використовує чужу працю. Перетворив лінивого парубка в працьовитого наймита. Проте
Категорія : Українська література 5 клас

Характеристика пана.    Пан походив з багатої родини, тому міг навчатися. Він був розумним та кмітливим. Вирішував спори селян. Знав багато загадок. Хизується своїми знаннями, коли задає складні запитання простим селянам. На жаль, пан вважав себе найрозумнішим, тому довго не хотів визнати
Категорія : Українська література 5 клас

Тема твору:  зображення боротьби та перемоги Микити Кожум'яки (добра)  над  Змієм (злом).  Ідея твору: уславлення перемоги добра над злом, патріотизму народних героїв,  мужності простого народу у боротьбі за справедливість.  Мета твору: заклик бути готовим боротися за
Категорія : Українська література 5 клас

Тема твору:  зображення плачевного правління царя Плаксія, який змушує людей страждати, та його повалення дядьком Лоскотоном, який бажає добра людям.   
Категорія : Українська література 5 клас

Назад Вперед