Сторінка 2
Сторінка 3
Вправа 4.
А) Не вмикай комп’ютер без дозволу вчителя.
Б) Не торкайся дротів і розеток.
В) Не клади речі на клавіатуру.
Г) Не торкайся екрана монітора.
Д) Не торкайся задніх стінок системного блока та монітора.
Е) Не ремонтуй комп’ютер самотужки — негайно поклич учителя!
Сторінка 4
Сторінка 5
Вправа 6.
Усі дії комп’ютер виконує дуже швидко. Швидкодія — це одна з найважливіших якостей комп’ютера.
Cторінка 6
Вправа 1.
Читати, гратися, шукати інформацію, дивитися мультфільм, слухати музику, малювати.
Cторінка 7
Сторінка 8
Сторінка 9
Сторінка 10
Вправа 3.
Обід
Перша страва
Друга страва
Хліб
Напої
Вечеря
Друга страва
Напої
Сторінка 11
Завдання 6.
Про вигляд програми Калькулятор.
Cторінка 12
На робочому місці під час уроку може бути зошит, ручка, більше ніяких зайвих речей.
Cторінка 13
Сторінка 14
Сторінка 15
Сторінка 16
Вправа 3.
Трекбол, трекпоїнт, штурвал, джойстик – «родичі» миші.
Клавіатура є зайвою серед «родичів» миші.
Cторінка 17
Вправа 5.
Якщо 3 миші важчі за 4 трекболи, то вони важчі за 3 трекболи. Кожна миша важча за трекбол, тому додамо ще одну мишу і трекбол. Бачимо, що 4 миші важчі за 5 трекболів.
Cторінка 18
Сторінка 19
Сторінка 20
Сторінка 21
Сторінка 22
Cторінка 23
Cторінка 24
Сторінка 25
Сторінка 26
Сторінка 27
Сторінка 28
Cторінка 29
Cторінка 30
Сторінка 31
Сторінка 32
Сторінка 33
Сторінка 34
Cторінка 35
Cторінка 36
Сторінка 37
Сторінка 38
Вправа 1.
Розпорядку дня та рецепту характерне послідовне виконання.
Сторінка 39
Сторінка 40
Вправа 2.
Лев виступає в цирковій виставі.
Учениця навчається в шкільному класі.
На екрані монітора виводиться результат роботи.
Cторінка 41
Cторінка 42
Вправа 1.
1. Підйом.
2. Миття,
3. Сніданок.
4. Вихід.
Cторінка 43
Сторінка 44
Сторінка 45
Вправа 5.
Інший фрукт.
Інший колір.
Інший розмір.
Вправа 6.
Кактус, стіна.
Сторінка 46
Cторінка 47
Cторінка 48
Cторінка 49
Сторінка 50
Сторінка 51
Сторінка 52
Сторінка 53
Cторінка 54
Cторінка 55
Cторінка 56
Сторінка 57
Сторінка 58
Сторінка 59
Сторінка 60
Cторінка 61
Cторінка 62
Cторінка 63
