Іван Франко «ЛИС МИКИТА»
Завдання 1. Твір Івана Франка «Лис Микита» - це:
літературна казка вірш оповідання
Завдання 2. Головним героєм твору є:
Лис Микита Вовчиця люди
Завдання 3. Слово вовтузиться означає:
в'язати вузлики
не сидіти на місці, соватися
кликати на допомогу
Завдання 4. Яким персонажам притаманні наведені риси характеру?
Вовчиця – довірливість, добродушність.
Лис Микита – хитрість, безсоромність, жадібність.
Завдання 5. Випиши назви риб, які начебто чіплялися на хвіст Вовчиці.
Щука, сом.
Юрій Ярмиш «ТА САМА МИШКА»
Завдання 1. Твір Юрія Ярмиша «Та сама Мишка» - це:
літературна казка вірш оповідання
Завдання 2. Головним героєм твору є:
Ріпка Мишка Жучка
Завдання 3. Бабуся почала забувати класти шматочок сиру перед ніркою, тому що:
Мишка не допомогла вдруге витягти Ріпку
Мишка не їла сиру
сир з'їла Кицька
Завдання 4. Добери з довідки (запишалася, була білоручкою, її не гукнула Бабуся) слова та закінчи речення.
Мишка відмовилася допомогти рвати Ріпку, тому що запишалася.
Завдання 5. Запиши персонажів української народної казки «Ріпка».
Персонажі народної казки: мишка Сіроманка, киця Варварка, собачка Хвінка, внучка Мінка, баба Марушка, дід Андрушка.
Юрій Ярмиш «ЇЖАЧКИ»
Завдання 1. Твір Юрія Ярмиша «їжачки» - це:
літературна казка народна казка вірш
Завдання 2. Знайомство звичайного їжачка з морським відбулося:
на березі річки
на березі моря
біля озера
Завдання 3. Морський їжачок найбільше любить:
молоко морську воду рибку
Завдання 4. Пронумеруй у клітинках послідовність дій, які відбувалися в казці.
3. спитав 2. помітив
4. відповів 6. замовкли
1. спустився 5. запросив
Завдання 5. Придумай і запиши цікаві запитання за змістом твору «їжачки», які починалися б словами:
Де жив морський їжачок? Де жив їжачок?
Що подобається морському їжачку? Що понад усе любив їжачок?
Коли їжачок зустрів морського їжачка?
Василь Чухліб «ЗАЯЧИЙ ХОЛОДОК»
Завдання 1. Твір Василя Чухліба «Заячий холодок» - це:
літературна казка вірш оповідання
Завдання 2. Головним героєм твору є:
Дід Заєць зайченята
Завдання 3. Як ставиться до Зайця автор?
поважає засуджує схвалює
Завдання 4. Добери з довідки (нахабність Зайця, лінощі Зайця, капловухість Зайця) слова та закінчи речення.
У творі «Заячий холодок» висміюється нахабність Зайця.
Завдання 5. Чи можна сказати, що в цьому творі висміюються людські риси характеру? Зафарбуй відповідну частину смужки.
Так Ні
Оксана Іваненко «КАЗКА ПРО МАЛЕНЬКОГО ПІКА»
Завдання 1. Твір Оксани Іваненко «Казка про маленького Піка» - це:
літературна казка
народна казка
оповідання
Завдання 2. Яким був Пік?
веселим пустотливим слухняним
Завдання 3. Що трапилося з татком-чижиком?
потрапив у сильце
забився під час грози
заблукав
Завдання 4. Закінчи речення.
Андрійко випустив чижика на волю, тому що птахові хотілося на волю.
Завдання 5. Чи варто тримати вдома диких птахів? Зафарбуй відповідну частину смужки.
Так Ні
Шарль Перро «ПОПЕЛЮШКА, АБО СОБОЛЕВИЙ ЧЕРЕВИЧОК»
Завдання 1. Твір Шарля Перро «Попелюшка, або Соболевий черевичок» - це:
літературна казка
народна казка
оповідання
Завдання 2. Головним героєм твору є:
Попелюшка принц чарівниця
Завдання 3. Попелюшка залишила бал, тому що:
чари мали зникнути
мала незавершену роботу
боялася мачухи
Завдання 4. Утвори пари слів. З'єднай їх однаковим кольором.
|
Попелюшка уподобав з'явилася відгуляли |
чарівниця весілля принцесу загубила |
Завдання 5. Продовж перелік слів, якими можна описати красу Попелюшки:
Чарівна, мила, гарна, розкішна, красива.
Ганс Крістіан Андерсен «ПРИНЦЕСА НА ГОРОШИНІ»
Завдання 1. Твір Ганса Крістіана Андерсена «Принцеса на горошині» - це:
літературна казка
народна казка
оповідання
Завдання 2. Головним героєм твору є:
принцеса
принц
королева
Завдання 3. Яке бажання було в принца?
піти на полювання
одружитися зі справжньою принцесою
вирушити в подорож
Завдання 4. Пронумеруй у клітинках послідовність дій, які відбувалися в казці.
5. зрозуміли 4. пролежала
6. одружився 1. заманулося
3. запевняла 2. повернувся
Завдання 5. Закінчи речення.
Принцесою на горошині в наш час називають розніжену людину, яка болісно сприймає навіть найменші труднощі.