Другие задания смотри здесь...

Задание 151.

- 6

13 11 12 14 15
7 5 6 8 9

 + 7

7 4 5 9 8
14 11 12 16 15

 

Задание 152*. Продолжи ряды чисел: 2, 4, 6, ...; 3, 6, 9, ... . 

2, 4, 6 , 8, 10, 12, 14, 16,

Следующее число на 2 больше предыдущего, бо 4-2=2 или 6-4=2

3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24,

Следующее число на 3 больше предыдущего, бо 6-3=3 или 9-6=3

 

Задание 153°. 

На грядке росло 13 редисок, на салат сорвали 5 редисок. Сколько редисок осталось на грядке?

Решение.

13 – 5 = 8 (р.) - осталось редисок на грядке.

Ответ: 8 редисок.

 

Задание 154°. Вычисли. Подчеркни выражения с вычитаемым 7. 

12 – 7 = 5 

17 – 7 = 10 

11 – 7 = 4 

14 – 7 = 7 

7 + 6 = 13

15 – 7 = 8 

7 + 7 = 14

8 + 7 = 15

13 – 6 = 7 

16 – 7 = 9

12 – 7 = 12 – 2 – 5 = 10 – 5 = 5 

17 – 7 = 10 

11 – 7 = 11 – 1 – 6 = 10 – 6 = 4

14 – 7 = 14 – 4 – 3 = 10 – 3 = 7

7 + 6 = 7 + 3 + 3 = 10 + 3 = 13

15 – 7 = 15 – 5 – 2 = 10  2 = 8

7 + 7 = 7 + 3 + 4 = 10 + 4 = 14

8 + 7 = 8 + 2 + 5 = 10 + 5 = 15

13 – 6 = 13 – 3 – 3 = 10  3 = 7 

16 – 7 = 16 – 6 – 1 = 10 – 1 = 9

 

Задание 155. Прочитай названия геометрических фигур. Например: «Отрезок ВС».

Точка А, отрезок ВС, треугольник KMN, четырехугольник OEFP.

 

Задание 156. Реши и сравни задачи и их решения.

1) В веночке Оли 7 лент, а у Юли — на 4 больше. Сколько лент в веночке Юли?

Решение.

7 + 4 = 11 (л.) - лент в веночке Юли.

Ответ: 11 лент.

2) В веночке Оли 7 лент. Это на 4 больше, чем у Юли. Сколько лент в веночке Юли?

Решение.

Если в Оли на 4 больше, то у Юли соответственно на 4 меньше.

7 – 4 = 3 (л.) - лент в веночке Юли.

Ответ: 3 ленты.

 

Задание 157. От первого рулона отрезали 8 м ткани. Это на 4 м меньше, чем отрезали от второго рулона. Сколько метров ткани отрезали от второго рулона?

Решение.

От второго  рулона отрезали на 4 м больше, чем от первого рулона, тогда

8 + 4 = 12 (м) - отрезали ткани от  второго рулона.

Ответ: 12 метров.

 

Задание 158. 

8 + 7 – 5 = 10 

13 – 7 + 2 = 8 

58 – 47 – 7 = 4   

49 – 40 + 6 = 15

9 + 6 – 5 = 10  

17 – 10 + 6 = 13

8 + 7 – 5 = 8 + (2 + 5) – 5 = (8 + 2) + 5 – 5 = 10 

13 – 7 + 2 = 13 + 2 – 7 = 15 – 7 = 15 – 5 – 2 = 10 – 2 = 

58 – 47 – 7 = 58 – 40 – 7 – 7 = 18 – 7 – 7 = 11 – 7 = 11 – 1 – 6 = 10 – 6 = 4   

49 – 40 + 6 = 9 + 6 = 9 + 1 + 5 = 10 + 5 = 15

9 + 6 – 5 = 9 + 1 + 5 – 5 = 9 + 1 = 10  

17 – 10 + 6 = 7 + 6 = 7 + 3 + 3 = 13

 

Задание 159*. Начерти треугольник и подели его двумя отрезками на 3 треугольника.

Решение.

Задание 160°. В первой команде 9 боксёров, а во второй — на 3 больше. Сколько боксёров во второй команде? 

Решение.

9 + 3 = 12 (б.) - боксёров во второй команде.

Ответ: 12 боксёров.

Замени больше на меньше и реши задачу.

В первой команде 9 боксёров, а вв второй  - на З меньше. Сколько боксёров во второй команде?

Решение.

9 - 3 = 6 (б.) - боксёров во второй команде.

Ответ: 6 боксёров.

 

Задание 161°. Начерти произвольный пятиугольник и обозначь его буквами.

Решение.

Задание 162. Подбери числа, чтобы равенства были правильными.

Решение.

10 – 4 = 6 12 - 5 = 7

Чтобы найти неизвестное уменьшаемое, нужно к разности прибавить вычитаемое.

6 + 4 = 10

7 + 5 = 12

 

Задание 163. Реши и сравни задачи.

1) У Яны было 15 грн. Она потратила 10 грн на сок. Сколько денег осталось у Яны?

Решение.

15 – 10 = 5 (грн) – осталось денег у Яны.

Ответ: 5 гривен.

2) Яна купила сок за 10 грн, и у неё осталось 5 грн. Сколько денег было у Яны?

Решение.

10 + 5 = 15 (грн.) - было денег у Яны.

Ответ: 15 гривен.

Составь ещё одну задачу, обратную к данным.

В Яны было 15 грн. После того, як она потратила часть денег на сок, у неё осталось 5 грн. Сколько стоит сок?

Решение.

15 - 5 = 10 (грн) - стоит сок.

Ответ: 10 гривен.

 

Задание 164. Випиши (подчёркнуты) выражения со значениями 13 и 6.

13 – 10 = 3

13 – 7 = 6 

0 + 6 = 6

6 + 7 = 13

8 + 5 = 13

13 – 6 = 7 

12 – 6 = 

9 + 4 = 13

7 + 7 = 14

14 – 6 = 8

13 – 7 = 13 – 3 – 4 = 10 – 4 = 

6 + 7 = 6 + 4 + 3 = 10 + 3 = 13

8 + 5 = 8 + 2 + 3 = 10 + 3 = 13

13 – 6 = 13 – 3 – 3 = 10 – 3 = 7 

12 – 6 = 12 – 2 – 4 = 10 – 4 = 

9 + 4 = 9 + 1 + 3 = 10 + 3 = 13

7 + 7 = 7 + 3 + 4 = 10 + 4 = 14

14 – 6 = 14 – 4 – 2 = 10 – 2 = 8

Составь свои выражения со значениями 13 и 6.

23 – 10 = 13

16 – 10 = 6

 

Задание 165. Составь и реши задачу.

Кекс разрезали на кусочки. Съели 6 к. Осталось 3 к. На сколько кусочков разрезали кекс?

Решение.

6 + 3 = 9 (к.) - на столько кусочков разрезали кекс.

Ответ: на 9 кусочков.

 

Задание 166*. Запиши все двузначные числа, значение которых не меняется от перестановки цифр в их записи.

11, 22, 33, 44, 55, 66, 77, 88, 99

 

Задание 167°.

7 + 6 – 4 = 9 

11 – 5 + 1 = 7

15 – 7 + 3 = 11

9 + 4 – 7 = 6

6 + 7 – 5 = 8 

8 + 5 + 2 = 15

15 – 7 + 6 = 14 

8 + 4 – 6 = 6

7 + 6 – 4 = 7 + 2 = 9 

11 – 5 + 1 = 12 – 5 = 12 – 2 – 3 = 7

15 – 7 + 3 = 18 – 7 = 11

9 + 4 – 7 = 9 – 7 + 4 = 2 + 4 = 6

6 + 7 – 5 = 6 + 2 = 8 

8 + 5 + 2 = 8 + 2 + 5 = 15

15 – 7 + 6 = 15 – 1 – 6 + 6 = 15 – 1 = 14 

8 + 4 – 6 = 8 + 4 – 4 – 2 = 8 – 2 = 6

 

Задание 168°. 

1) Утром термометр (градусник) показывал 7 градусов тепла, а днём 13 градусов тепла. На сколько градусов повысилась температура днём?

Решение.

13 – 7 = 5 (гр.) - на столько градусов повысилась температура днём.

Ответ: 5 градусов.

2) Утром термометр показывал 7 градусов тепла. В полдень температура повысилась на 6 градусов. Сколько градусов тепла показывал термометр в полдень?

Решение.

7 + 6 = 13 (гр.) – градусов тепла в полдень.

Ответ: 13 градусов.

 

Задание 169. По записям объясни разные способы сложения и вычитания числа 8 с переходом через разряд. Проверь результаты таблиц. Расскажи их по памяти. 

1 + 8 = 9

2 + 8 = 10

3 + 8 = 3 + (7 + 1) = (3 + 7) + 1 = 11

4 + 8 = 4 + (6 + 2) = (4 + 6) + 2 = 12

5 + 8 = 5 + (5 + 3) = (5 + 5) + 3 = 13

6 + 8 = 6 + (4 + 4) = (6 + 4) + 4 = 14

7 + 8 = 7 + (3 + 5) = (7 + 3) + 5 = 15

8 + 8 = 8 + (2 + 6) = (8 + 2) + 6 = 16 

9 + 8 = 9 + (1 + 7) = (9 + 1) + 7 = 17

9 – 8 = 1

10 – 8 = 2

11 – 8 = 11 – (1 + 7) = 11 – 1 – 7 = 3

12 – 8 = 12 – (2 + 6) = 12 – 2 – 6 = 4

13 – 8 = 13 – (3 + 5) = 13 – 3 – 5 = 5

14 – 8 = 14 – (4 + 4) = 14 – 4 – 4 = 6

15 – 8 = 15 – (5 + 3) = 15 – 5 – 3 = 7

16 – 8 = 16 – 6 – 2 = 8

17 – 8 = 17 – 7 – 1 = 9

 

Задание 170. 

13 – 8 + 5 = 10

15 – 8 – 4 =

16 – 8 + 3 = 11 

10 – 3 + 8 = 15

11 – 8 – 3 = 0 

20 – 0 – 10 = 10

4 + 8 – 5 = 7 

6 + 8 – 7 = 7

13 – 8 + 5 = 13 – 3 – 5 + 5 = 10

16 – 8 + 3 = 16 – 5 – 3 + 3 = 11

11 – 8 – 3 = 11 – 1 – 7 – 3 = 10 – 10 = 0 

4 + 8 – 5 = 4 + 3 + 5 – 5  = 7

15 – 8 – 4 = 15 – 5 – 3 – 4 = 10 – 7 = 3 

10 – 3 + 8 = 10 + 8 – 3 = 18 – 3 = 15

20 – 0 – 10 = 10  

6 + 8 – 7 = 6 + 1 + 7 – 7 = 7

 

Задание 171.

2 + 2 + 6 = 10, бо   10 – 2 – 6 = 2

2 + 7 + 1 = 10, бо   10 – 2 – 1 = 7

4 + 9 + 2 = 15, бо 15 – 4 – 2 = 9

4 + 8 + 3 = 15, бо 15 – 4 – 3 = 8

2 + 10 + 3 = 15, бо 15 – 2 – 3 = 10

 Задание 172. Из машины выгрузили 6 бидонов с молоком, и в ней осталось ещё 7. Сколько бидонов с молоком было в машине сначала? На сколько меньше бидонов  выгрузили, чем осталось?

Решение.

7 + 6 = 13 (б.) - бидонов з молоком было сначала.

7 – 6 = 1 (б) - на столько меньше бидонов выгрузили, чем осталось.

Ответ: 13 бидонов, на 1 бидон.

 

Задание 173. Найди длину каждой ломаной.

 

Задание 174*. Дополни задачи так, чтобы числа в ответах были одинаковые.

1) Олег принёс для классной библиотеки □ книг, а Инна — □ книг. Сколько всего книг принесли Олег и Инна?

Олег принёс для классной библиотеки 7 книг, а Инна — 6 книг. Сколько всего книг принесли Олег и Инна?

Решение.

7 + 6 = 13 (кн.) - всего книг принесли.

Ответ: 13 книг.

2) У Оли □ книг. Она принесла в классную библиотеку □ книг. Сколько книг осталось у Оли?

У Оли 16 книг. Она принесла в классную библиотеку 3 книг. Сколько книг осталось у Оли?

Решение.

16 – 3 = 13 (кн.) - осталось книг в Оли.

Ответ: 13 книг.

 

Задание 175. Составь и реши задачи.

Мама решила засушить 12 грибов, а 7 грибов сварить. Сколько всего грибов было у мамы?

Решение.

12 + 7 = 19 (гр.) - всего грибов было у мамы.

Ответ: 19 грибов.

Составь обратную задачу, где надо найти число 12.

У мамы было 19 грибов. 7 грибов вона сварила. Сколько грибов осталось?

Решение.

19 – 7 = 12 (гр.) - осталось грибов.

Ответ: 12 грибов.

2) Бабушка решила использовать 4 яиц, чтобы их раскрасить, а с остальных яиц вылупились 6 цыплят.  На сколько меньше яиц использовала бабушка, чем оставила возле наседки?

Решение.

6 – 4 = 2 (яиц) - на столько меньше яиц использовала бабушка.

Ответ: на 2 яиц.

                                                          Другие задания смотри здесь...