Загрузка...

                                                     Другие задания смотри здесь...

Задание 326. Вычисли удобным способом.

(36 + 27) – 16 = (36 – 16) + 27 = 20 + 27 = 47 

(58 + 34) – 24  = 58 + (34 – 24) = 58 + 10 = 68

(25 + 45) – 50 = 70 – 50 = 20

 

Задание 327*. Построй квадрат со стороной 4 см и другой прямоугольник с таким же периметром.

Решение.

4 + 4 + 4 + 4 = 16 (см) - периметр квадрата.

1 + 7 + 1 + 7 = 16 (см) - периметр прямоугольника.

2 + 6 + 2 + 6 = 16 (см) - периметр  прямоугольника.

3 + 5 + 3 + 5 = 16 (см) - периметр прямоугольника.

Можно  построить  три прямоугольника со сторонами: 1 см и 7 см, 2 см и 6 см, 3 см и 5 см. Построй один из них.

 

Задание 328°. Круговые примеры.

18 – 9 = 9

9 + 27 = 27 + 3 + 6 = 36

36 – 14 =22

22 + 39 = 61 

61 – 50 = 11

11 – 7 = 4

4 + 6 = 10

10 + 8 = 18

 

Задание 329°. На детской площадке надо установить 8 качелей и 10 горок. Весной установили 6 таких сооружений. Сколько сооружений осталось установить?

Решение.

1 способ.   (8 + 10) – 6 

8 + 10 = 18 (с.) - надо  установить  сооружений на площадке.

18 – 6 = 12 (с.) - осталось  установить  сооружений.

2 способ.   (10 – 6) + 8

10 – 6 = 4 (с.) - надо установить горок.

8 + 4 = 12 (с.) - осталось  установить сооружений.

3 способ.   10 + (8 – 6 ) 

8 – 6 = 2 (с.) - надо установить качелей.

10 + 2 = 12 (с.) – осталось установить сооружений.

Ответ: 12 сооружений.

 

Задание 330. 1) Сколько десятков в каждом из чисел: 20; 50; 100? 

Решение.

Два, пять, десять. 

2) Посчитай десятками от 10 до 100; от 100 до 10.

Решение.

10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90, 100

100, 90, 80, 70, 60, 50, 40, 30, 20, 10

 

Задание 331. Высота ивы 9 м, а осокоря — 20 м. На сколько метров осокорь выше ивы?

Решение.

20 – 9 = 11 (м) - на столько метров осокорь выше ивы.

Ответ: на 11 метров.

 

Задание 332. Рассмотри записи и рисунок и прочитай объяснение.

40 - 8 =32

10 - 8 =2

30 + 2 =32

Из числа 40 надо вычесть 8. 40 — это 4 десятка. Возьмём 1 десяток. Это 10 единиц. Из 10 вычтем 8, останется 2 ед. К 3 дес.  прибавить 2 ед., будет 32.

Какое свойство использовали?

Чтобы вычесть число из суммы, можно, если возможно, вычесть число из одного слагаемого и разность прибавить к другому слагаемому.

 

Задание 333. 

50 – 4 = 40 + 10 – 4 = 40 + 6 = 46  

70 – 7 = 60 + 10 – 7 = 60 + 3 = 63 

90 – 2 = 80 + 10 – 2 = 80 + 8 = 88

100 – 5 = 90 + 10 – 5 = 90 + 5 = 95

 

Задание 334. Покажи на метровой линейке: первый десяток сантиметров; второй; третий.

От 1 см до 10 см 

От 11 см до 20 см

 

Задание 335. С помощью шкалы линейки найди разности.

10 – 3 = 7

30 – 3 = 27

 

Задание 336*. В коробке есть белые, синие и красные шарики. Всего 6 шариков. Красных шариков на 3 больше, чем синих. Сколько в коробке белых шариков?

Решение. Синихшариков  не может быть больше 1, если, например, синих шариков 2, тогда красных шариков 2 + 3 = 5, вместе синих и красных шариков 2 + 5 = 7, что уже больше 6.

1 способ.

Если синий шарик 1, то

1 + 3 = 4 (ш.) - красных шариков в коробке.

6 – 4 – 1 = 1 (ш.) – белых шариков в коробке.

2 способ.

4 красные + 1 синий + 1 белый = 6 (ш.) - всего шариков в коробке.

Ответ: 1 шарик.

 

Задание 337°. Семена салата проросли за 28 дней, моркови — на 8 дней раньше, чем салата, а помидоров — на 6 дней раньше, чем моркови. За сколько дней проросли семена помидоров?

Решение.  (28 - 8) - 6

28 – 8 = 20 (д.) - за столько дней проросли семена моркови.

20 – 6 = 14 (д.) - за столько дней проросли семена помидоров.

Ответ: 14 дней.

 

Задание 338°. 

10 – 4 = 6 

40 – 5 = 30 + 10 – 5 = 30 + 5 = 35 

10 – 9 = 1

70 – 2 = 60 + 10 – 2 = 60 + 8 = 68

90 – 6 = 80 + 10 – 6 = 80 + 4 = 84

 

Задание 339. Есть 1 м провода. Сколько провода останется, если отрезать 20 см?

Решение.

Поскольку 1м = 100см, имеем

100 – 20 = 80 (см) – останется провода.

Ответ: 80 сантиметров.

 

Задание 340. Выпиши (подчёркнуты) неравенства со знаком >.

40 – 5 = 35 

100 – 3 < 99

60 – 3 > 47 

50 – 2 < 49

40 – 8 > 31 

80 – 8 < 81

Задание 341. Назови числа на 4 меньше каждого из данных.

40  68  80   94   30

Решение

36, 64, 76, 90, 26

 

Задание 342. В школьном театральном кружке 24 мальчика и 16 девочек. Четверо детей не принимали участия в спектакле. Сколько детей играло в спектакле?

Решение.     (24 + 16) - 4

24 + 16 = 40 (д.) - детей в кружке.

40 – 4 = 36 (д.) - детей играло в спектакле.

Ответ: 36 детей.

Найди ещё два способа решения задачи.

1 способ.   (24 - 4) + 16

Если в спектакле не принимали участия мальчики, тогда 

24 – 4 = 20 (д.) - мальчиков играло в спектакле.

20 + 16 = 36 (д.) - детей играло в спектакле.

2 способ.   (16 - 4) + 24

Если в спектакле не принимали участия  девочки, тогда

16 – 4 = 12 (д.) - девочек играло в спектакле.

12 + 24 = 36 (д.) - детей играло в спектакле.

Ответ: 36 детей.

 

Задание 343. 

(23 + 7) – 4 = 26

(30 – 4) + 7 = 33

12 + 18 – 6 = 24 

80 – 5 + 7 = 82

(45 + 5) – З = 47 

(60 – 2) + 6 = 64

Задание 344*. Сколько двузначных чисел можно записать с помощью цифр 1, 4, 6, если цифры в записи могут повторяться?

Решение.

11, 14, 16, 41, 44, 46, 61, 64, 66

 

Задание 345°. 1) Составь задачу по выражению 40 - (23 + 7).

В школьном театральном кружке 40 учеников.  23  мальчика и 7 девочек не принимали участия в спектакле. Сколько детей играло в спектакле?

Решение.

23 + 7 = 30 (д.) - детей не принимало участия в спектакле.

40 – 30 = 10 (д.) - детей играло в спектакле.

Ответ: 10 детей. 

2)

37 + 6 = 43

55 + 6 = 61

49 + 6 = 55

70 + 23 = 93 

62 + 23 = 85 

48 + 23 = 71

37 + 6 = 37 + 3 + 3 = 43

55 + 6 = 55 + 5 + 1 = 61

49 + 6 = 49 + 1 + 5 = 55

70 + 23 = 93 

62 + 23 = 60 + 20 + 2 + 3 = 80 + 5 = 85 

48 + 23 = 40 + 20 + 8 + 3 = 60 + 11 = 71

 

Задание 346°. Гончар изготовил 27 горшков и 23 вазы. После обжига в печи 6 изделий потрескалось. Сколько изделий осталось после обжига?

Решение.

1 способ.     (27 + 23) - 6

27 + 23 = 50 (изд.) - изготовил изделий гончар.

50 – 6 = 44 (изд.) - осталось изделий после обжига.

2 способ.    (27 - 6) + 23

Если потрескались горшки, тогда

27 – 6 = 21 (изд.) - осталось горшков после обжига.

21 + 23 = 44 (изд.) - осталось изделий после обжига.

3 способ.    (23 - 6) + 27

Если потрескались вазы, тогда

23 – 6 = 17 (изд.) - осталось ваз после обжига.

17 + 27 = 44 (изд.) - осталось изделий после обжига.

Ответ: 44 изделий.

 

Задание 347. По записям объясни, как нашли разность.

53 – 8 = 40 + 13 – 8 = 40 + 5 = 45

53 – 8 = 53 – 3 – 5 = 50 – 5 = 45

 

Задание 348. На мельнице смололи 52 кг пшеницы. Получили муку и 5 кг отрубей. Сколько килограммов муки получили?

Решение.

52 – 5 = 47 (кг) - получили килограммов муки.

Ответ: 47 килограммов.

 

Задание 349.

14 – 8 = 6

24 – 8 = 16

34 – 8 = 26

14 – 7 = 7

24 – 7 = 17

34 – 7 = 27

14 – 4 = 10

24 – 4 = 20

34 – 4 = 30

 

Задание 350. Брат, сестра и отец обкапывали в саду деревья. Брат обкопал 7 деревьев, сестра — 6, а отец — 20 деревьев. О чём узнаем, если вычислим значение выражений, составленных по условию?

Решение.

Сколько деревьев обкопали брат и сестра вместе?

7 + 6 = 13 (д.) - деревьев обкопали брат и сестра вместе.

На сколько больше обкопал деревьев отец, чем брат (на сколько меньше деревьев обкопал брат, чем отец)?

20 – 7 = 13 (д.) - на столько больше обкопал деревьев отец, чем брат (на столько меньше деревьев обкопал брат, чем отец).  

Сколько деревьев обкопали отец, брат и сестра вместе?

20 + 7 + 6 = 33 (д.) - деревьев обкопали отец, брат и сестра вместе.

На сколько больше деревьев обкопали вместе отец и сестра, чем брат ( на сколько меньше деревьев обкопал брат, чем отец и сестра вместе)?

(20 + 6) – 7 = 19 (д.) - на столько больше деревьев обкопали вместе отец и сестра, чем брат ( на столько меньше деревьев обкопал брат, чем отец и сестра вместе).

                                                         Другие задания смотри здесь...

Загрузка...