...

УРОК 3. Перерва. Звук [і] та буква і на його позначення

Відгадай загадку. 

З дерева робилися,

Учневі згодилися.

Відгадка: олівці.

 

Знайди букву і в словах вірша.

На світанку вулицею міста, 

Там, де світить сонечко вгорі

З квітами веселі, урочисті 

Поспішають юні школярі.               (Анатолій Качан)

Десять.

 

Читай: Іван, Ігор, Ірина, Ілона, Інна.

 

Розкажи, хто чим займається на перерві. Що ти робиш на перерві?

004

 

Послухай оповідання. 

                                    ПАЛЕЦЬ У ЧОРНИЛІ.

Це сталося в другому класі. На перерві хтось, пустуючи, мазнув чорнилом стінку біля дверей. На стінці лишився слід від пальця. Пролунав дзвінок. До класу зайшла вчителька і, побачивши слід на стіні, спитала:

- Хто вимастив стіну чорнилом?

Усі мовчали. За першою партою сидів Мишко. У нього палець був у чорнилі.

- Це ти? - запитала вчителька.

- Ні, не я, - відповів Мишко.

- Як тобі не соромно! - розгнівалася вчителька. - Нашкодив і не зізнаєшся.

Мишко стояв, похиливши голову. Він чекав, коли Петро, який сидів за останньою партою, встане й скаже:

- Це я мазнув стіну.

Але Петро мовчав, заховавши під парту руку. Невже він не знав, що так чинити - несправедливо? (За Василем Сухомлинським)

Якби ти був свідком цієї історії, що ти сказав би Мишкові й Петру?                                

Я б сказав Мишкові й Петру, що краще гірка правда, ніж солодка брехня. Петро вчинив погано, він не зізнався у своїй провині. Мишкові треба навчитися постояти за правду, не брати на себе вину за чужий поганий вчинок. 

 

 

 

...