30. Подовження звуків
Сторінка 56 – 57.
Знання, взуття, плаття, плавання, читання, навчання, завдання, малювання, ллю (лью), шию (шью).
Змагання (соревнование), гарно (хорошо) перемагати (побеждать) пірнати (нырять).
Прочитай і доповни речення за малюнками.
Я поллю квіти.
Я наллю води.
Я доллю молока.
Урок малювання. Урок читання.
31 — 32. Буквосполучення ьо, йо
Сторінка 58
Льон (лён), йорж (ёрш), льотчик, пеньок, сьомий, у нього, утрьох, Йосип, його, йод, йому, гайок, знайомий, ледачий (ленивый), довгий (длинный).
Я — мене, у мене, до мене; ти — тебе, у тебе, до тебе; він — у нього, до нього, біля нього; вона — у неї, до неї, з нею.
СЬОГОДНІ Й ЗАВТРА
— Сьогодні пограюсь, а завтра зроблю,— сказав ледачий.
— Сьогодні зроблю, а завтра пограюся,— сказав працьовитий.
Як називають того, хто любить працювати? А того, хто лінується?
Того, хто любить працювати, називають працьовитим. Того, хто лінується, називають ледачим.
Поміркуйте і розкажіть за малюнками, що треба зробити сьогодні, а що можна зробити завтра.
Сьогодні треба погодувати рибок у акваріумі. Сьогодні треба зробити порядок у кімнаті. Завтра можна побавитися.
Сторінка 59
Розглянь малюнки і прочитай речення.
Це Галя Карасьова. У неї є песик Дружок. Цього хлопчика звати Йосип Журавльов. У нього є менший брат Льоня. А це Люда Корольова. У неї є рибки.
Добери з цих речень підписи до кожного малюнка. Відповідай так:
До першого малюнка підписом є речення «У неї є песик Дружок».
До першого малюнка підписом є речення «У нього є менший брат Льоня».
До першого малюнка підписом є речення «У неї є рибки».
Розкажіть, хто з домашніх тварин, птахів чи рибок є у вас.
Заміни малюнки словами і розкажи, що в кого є, змінюючи слова в дужках.
Склянка у тебе, а фарби у мене.
Портфель у нього, а книги у неї.