Загрузка...

Інші завдання дивись тут...

Сторінка 136.

• Про кого йдеться у творі Григора Тютюнника «Бушля»? Хто його головний герой? У творі розповідається про діда Арсена і птаха бушлю. Головний герой: дід Арсен (його після пригоди на річці прозвали Бушлею). 

• Знайди в тексті опис бушлі. «А тут летіла бушля — велика довгонога й довгошия птаха, що любить ховатися попід очеретом та лепешкою й вичікувати, доки мимо пливтиме рибинка: то вже вона її неодмінно вхопить своїм зубатим дзьобом».

• Яка кумедна подія трапилася з Арсеном? Які почуття викликав у тебе цей випадок? Одного разу на річці сіла Арсенові на голову бушля, після цього випадку односельці почали називати старого Бушлею.

• Визнач тему твору. Тема твору: розповідь про те, чому односельці Арсена почали називати його Бушлею.

• Поясни значення виділеного вислову «Витанцьовували дощові спичаки». Підлітали бризки на воді. Під час грози великі бульбашки на поверхні калюж свідчать, що вона швидко мине.  

• Чи гнівався Арсен на бушлю та селян, що сміялися з нього? Доведи свою думку словами з оповідання.

Арсен і не сердиться. Усміхнеться хіба та й каже:

— Отак і кричали: вона по-своєму, а я по-своєму.

• Як ти гадаєш, чому письменник саме так закінчив розповідь про діда Арсена? Письменник хотів розповісти чому діда Арсена односельці почали називати  Бушлею.

• На якій думці він наголосив? Відтоді й по сей день Арсена звуть у селі не інакше як Бушля.

Що зобразив, які фарби використав, який настрій передав художник на ілюстрації до оповідання Григора Тютюнника «Бушля»? Опишіть картину, використовуючи рядки з оповідання.

План до оповідання Григора Тютюнника «Бушля».

Яким ви уявляєте рибалку Арсена з оповідання Григора Тютюнника «Бушля».

 

Сторінка 138.

• Прочитай оповідання Всеволода Нестайка «Просто Олесь друг». Як ти розумієш виділений вислів «їх водою не розіллєш»? Проводять разом багато часу. 

• Як ти гадаєш, чи одягне Олесь форму першого вересня? Я думаю, що справжній друг Олесь підтримає Костика, він не одягне  форму першого вересня.

 

Сторінка 139.

• Визнач тему прочитаного оповідання. Розповідь з життя двох друзів Олеся та Костика про випадок зі шкільною формою.

• Чому Олесь не одягнув нової форми? Олесь вирішив прийти у новій формі тоді, коли майстер дошиє форму другові.

• У яких рядках зосереджено основну думку твору? Прочитай. «Просто Олесь друг, і більше нічого...».

Розповідь про хлопчика Олеся з оповідання Всеволода Нестайка «Просто Олесь друг».

Розповідь про хлопчика Костика з оповідання Всеволода Нестайка «Просто Олесь друг».

На основі прочитаного обміняйтеся думками про те, хто такий справжній друг. Яким має бути справжній друг.

План до оповідання Всеволода Нестайка «Просто Олесь друг». 

Інші завдання дивись тут...

Загрузка...