Інші ГДЗ дивись тут...

Сторінка 48

МОДУЛЬ 4

ПІДПРИЄМЛИВІСТЬ. ФІНАНСОВА ГРАМОТНІСТЬ

Ощадне використання ресурсів (до параграфа 26)

1 Складіть хмару слів на теми «бажання», «потреби» та «ресурси».

2 Оберіть щонайменше п’ять слів, за допомогою яких можна пояснити, що таке розумне й відповідальне використання ресурсів.

П'ять слів: економне, раціональне, збалансоване, усвідомлене, доцільне.

Сторінка 49

Ресурси для самозарадності (до параграфа 27)

1 Поясніть взаємозв’язок між знаннями, уміннями, ставленнями на власному досвіді, орієнтуючись на запропонований приклад.

Власний приклад (предмет «Українська мова»):

Знання. Знаю правила орфографії та пунктуації, будову слова й основні частини мови.

Уміння. Умію писати твори без помилок, правильно добирати слова, аналізувати тексти та висловлювати власні думки.

Ставлення. Ставлюся до української мови з повагою та любов’ю, адже вона допомагає спілкуватися, зберігати культуру й традиції, а ще розвиваю свої комунікативні навички.

Сторінка 50 

2 Виконайте завдання.

Варіант 1

Варіант 2

Фінансові ресурси та фінансові цілі (до параграфа 28)

1 Поставте власну фінансову ціль і сформулюйте її за методом SMART.

Ціль: «Щодня робити 20 хвилин фізичних вправ протягом наступного місяця»

1) Конкретна й чітка: знаю, що робитиму – виконуватиму вправи щодня.

2) Вимірювана: встановлено показник – 20 хвилин фізичних вправ щодня.

3) Досяжна: щоденні 20 хвилин фізичних вправ – реально для мене.

Сторінка 51

4) Значуща, важлива: регулярні вправи покращують здоров’я, настрій і витривалість.

5) Часово обмежена: протягом наступного місяця щодня робити вправи.

2 Позначте, які з порад можна віднести до фінансової грамотності (ФГ), безпеки в інтернеті (БІ), а які – до ФГ+БІ.

1 Перевіряю онлайн–магазини й сайти на ознаки безпечності – БІ

2 Не переходжу за сторонніми посиланнями, які надходять від імені онлайн–магазину або продавця – БІ

З Аналізую ціни або умови, які спонукають до миттєвої покупки – ФГ

4 Пам’ятаю й критично оцінюю «рекламні гачки» – ФГ

Сторінка 52

5 Не користуюся для онлайн–покупок Wi–Fi у публічних місцях – БІ

6 Не надаю дані банківської картки чи пароля, якщо їх запитує сайт – БІ

7 Батьки, дорослі члени родини знають, що я планую онлайн–покупки – ФГ+БІ

8 Знаю контакти кіберполіції – БІ

Добробут домашнього господарства (до параграфа 29)

1 становіть відповідність між функціями домашнього господарства та фразами, які їх пояснюють. У комірках поставте відповідні цифри.

Сторінка 53

2 Оберіть один із факторів добробуту й запишіть, у який спосіб він упливає на добробут учасників/учасниць домогосподарства.

Вибраний фактор: Дружні взаємини та взаємодопомога.

Вплив на добробут: Коли члени домогосподарства підтримують один одного, допомагають у побутових справах та вирішенні проблем, це підвищує рівень комфорту, зміцнює довіру та зменшує конфлікти. Як результат, у домі панує гармонія, емоційний стан усіх учасників покращується, а ефективність спільної праці зростає.

Сторінка 54

Підприємливість та підприємництво (до параграфа 30)

1 Позначте, які з умінь щодо розвитку підприємливості ви розвиваєте в школі (Ш), які самостійно (С), а які — Ш+С?

1 Планую свій день та свою діяльність. Розбиваю великі завдання на менші кроки й складаю план дій – С

2 Мислю і творчо, і критично, думаю, як щось змінити, удосконалити, створити нове, але й аналізую досвід, помилки, ризики, «за» і «проти» – Ш+С

3 Спілкуюся активно, аргументовано висловлюю свої думки, конструктивно сприймаю критику – Ш

4 Керую своїм часом, розподіляю час між різними справами та завданнями. Установлюю пріоритети – С

5 Навчаюся керувати грошима, міркую, як їх заробляти, зберігати, примножувати – Ш

6 Співпрацюю, розвиваю здатність працювати в команді з іншими людьми, разом вирішувати завдання, допомагати одне одному – Ш

2 Виконайте завдання.

Професія: Веб–дизайнер

Сторінка 55

Урок–практикум

«Підприємливість і допомога іншим» (до параграфа 31)

1 Напишіть правила, які є ключовими для ефективної роботи вашої команди.

1) Слухати і поважати думку кожного члена команди.

2) Дотримуватися встановленого часу для обговорень і виконання завдань.

3) Чітко виконувати свої обов’язки та відповідальності.

4) Вчасно повідомляти команду про труднощі чи зміни у плані.

5) Працювати спільно та допомагати один одному у разі потреби.

2 Запишіть, яку проблему ви би хотіли вирішити вашою волонтерською командою та в чому цінність вашої ідеї для інших. Сформулюйте SMART–ціль.

Ідея: створити платформу/ініціативу для збору та поширення історій про людей у громаді, які допомагають іншим, щоб надихати та мотивувати інших до добрих справ.

Цінність: поширення історій про добрі справи мотивує мешканців брати участь у волонтерській діяльності, покращує взаємодію в громаді та створює позитивний приклад для наслідування.

Сторінка 56

Ціль SMART: до 31 травня створити й оприлюднити серію матеріалів (тексти, фото, відео) про людей та організації, які створюють цінність для інших у нашій громаді.

3 Створіть план свого проекту.

4 Запишіть, які проблеми або труднощі можуть виникнути перед вашою командою під час утілення в життя вашого проекту. Як ви будете їх вирішувати?

Інші ГДЗ дивись тут...