МАЙЖЕ ЧАРІВНА РОЗМОВА
Це було теплого сонячного дня. Усе навкруги раділо весні. Квітнули сади, щебетали пташки. У блакитному небі летів журавлиний ключ. Десь весело дзюрчав весняний струмок.
А під високою тополею на вулиці стояв маленький хлопчик і плакав. Він не бачив, як квітнуть сади. Він не чув, як щебечуть пташки. Небо здавалось йому не блакитним, а чорним. Журавлиний ключ здавався хлопчикові зразком сльозин. Люди йшли повз маленького хлопчика й не помічали, що він плаче.
Один дідусь побачив хлопчика, підійшов до нього, поклав йому руку на голову. Він довго щось хлопчикові говорив, щось його розпитував. Хлопчик крізь сльози щось розповідав дідусеві. Так вони розмовляли з годину.
І от хлопчик усміхнувся. Він побачив, як навкруги квітнуть сади. Він почув, як весело щебечуть пташки. У блакитному небі перед ним затремтів журавлиний ключ, і хлопчик подумав: а зараз весна!
Як то мило та гарно, коли хто осушить сльози на очах іншої людини й пробудить у неї усмішку.
(154 слова) (Василь Сухомлинський)
Завдання 1. Якої пори року відбувалися події?
А улітку
Б восени
В навесні
Завдання 2. Як ставилися до хлопчика люди?
А байдуже
Б добре
В погано
Завдання 3. Хто заспокоїв хлопчика?
А бабуся
Б учителька
В дідусь
Завдання 4. Яка «чарівна» розмова відбулася між дідусем і хлопчиком?
А Дідусь дав хлопчику цукерку.
Б Дідусь співчутливо поставився до хлопчика, вислухав його, допоміг порадою.
В Дідусь покликав батьків хлопчика.
Завдання 5. Чому змінився настрій хлопчика?
А Хлопчика вислухали й дали пораду.
Б Хлопчика помітили й похвалили.
В Хлопчика відвели додому.
Завдання 6. Знайди в тексті та запиши речення, що виражає основну думку твору.
Як то мило та гарно, коли хто осушить сльози на очах іншої людини й пробудить у неї усмішку.
Завдання 7. Віднови вірш про те, яким треба бути в житті. З'єднай необхідні слова-рими з відповідними рядками.
Теплим словом вмій зігріти.
Вчись завжди допомагати
І людині співчувати.
І старайся так життя прожити,
Щоб, як сонечко, світити!
І в душі завжди нести
Теплий промінь доброти. (Надія Красоткіна)
Завдання 8. Склади і запиши «правила доброти» (5 речень)
1. Будь уважним до інших.
2. Умій поспівчувати.
3. Прийди на допомогу.
4. Навчись "осушувати" сльози інших.
5. Дай мудру пораду.