ЗАЗНАЙКУВАТИЙ ХМІЛЬ.... (Степан Олійник)
Завдання 1. В обіймах хмелю задихалося деревце ...
А клен
Б верба
В берізка
Завдання 2. Нещасному деревцю вирішили допомогти ...
А мама з донькою
Б тато з донькою
В школярі
Завдання 3. Дівчинка поміітила ...
А вершечок берізки зігнувся
Б берізка довго була без вологи
В сонечко піде за обрій
Завдання 4. Завдяки чому хміль досяг висоти ...
А завдяки кореневищу
Б завдяки людям
В завдяки берізці
Завдання 5. Плетиво хмелю було ...
А цупким і колючим
Б ніжним і молодим
В кремезним і високим
Завдання 6. Запиши, яким став хміль після того, як люди пересилили його на стовбур дуба.
Він виявився теж, бадьорий, але сумирний, тихенький.
Завдання 7. Запиши, як почувалася берізка після звільнення від хмелю.
Листячко зазеленіло, стало ряснішим, свіжішим, зникла хворобливість, і голівка-вершечок бадьоро звелася до неба.
Завдання 8. Як ти ставишся до вчинку татка й доньки? Поясни свою думку.