Контрольна робота N 4. Варіант 1.
Завдання 1.
У числі 84 037 цифра 4 означає
А число тисяч
Завдання 2.
Щоб знайти 5/8 від числа 56 000, треба
В 56 000 : 8 • 5
Завдання 3.
А ( неможливо отримати, оскільки у куба всі сторони рівні)
Завдання 4.
7 км 735 м = 7 000 м + 735 м = 7735 м
Завдання 5.
60 100 - 7 308 = 52 792
|
_60100 7308 52792 |
Завдання 6.
400 000 – (537 + 163) • 86 = 400 000 – 700 • 86 = 339 800
|
х 86 700 60200 |
Завдання 7.
У магазині за три дні продали 1 т цукру. Першого дня продали 300 кг, другого дня — у 2 рази більше, ніж першого. Щоб знайти, скільки кілограмів цукру продали третього дня, треба…
від усього проданого цукру відняти кількість цукру проданого за перший та другий день.
Розв'язання.
1) 300 • 2 = 600 (кг) — кілограмів цукру продали другого дня.
2) 300 + 600 = 900 (кг) — кілограмів цукру продали за перший та другий день.
3) 1000 – 900 = 100 (кг) – кілограмів цукру продали за третій день.
Відповідь: третього дня продали 100 кг цукру.
Завдання 8.
Одна друкарка може надрукувати 100 сторінок за 5 днів, а друга — за 4 дні. За скільки днів надрукують 90 сторінок обидві друкарки, якщо продуктивність праці кожної з них не зміниться?
Розв'язання.
1) 100 : 5 = 20 (с.) — друкує сторінок перша друкарка за 1 день;
2) 100 : 4 = 25 (с.) — друкує сторінок друга друкарка за 1 день;
3) 20 + 25 = 45 (с.) — друкують сторінок дві друкарки разом за 1 день;
4) 90 : 45 = 2 (дн.) – потрібно днів.
Відповідь: обидві друкарки надрукують 90 сторінок за 2 дні.
Контрольна робота № 4. Варіант 2.
Завдання 1.
У записі 190 780 цифра 7 означає
Б число сотень
Завдання 2.
Щоб знайти 5/8 від числа 56 000, треба
В 56 000 : 8 • 5
Завдання 3.
Б (неможливо, бо піраміда має тільки круглу та трикутні грані, а не квадратну)
Завдання 4.
40 км 050 м = 40 050 м
40 км 050 м = 40 км + 50 м = 40 • 1000 м + 50 м = 40 000 м + 50 м = 40 050 м
Завдання 5.
24 308 – 576 = 23 732
|
_24308 576 23732 |
Завдання 6.
10 000 – 986 : 34 • 29 = 9159
|
_986 | 34 68 29 306 306 0 |
х 29 29 261 58 841 |
_ 10000 841 9159 |
Завдання 7.
Катер за 4 години подолав відстань 240 км. Яка швидкість катера?
Розв'язання.
1) 240 : 4 = 60 (км/год) – швидкість катера.
Відповідь: швидкість катера 60 км/год.
Завдання 8.
Перший насос може викачати 24 т води за 6 год, а другий — за 3 год. За скільки годин викачають цю воду два насоси, якщо будуть працювати одночасно?
Розв'язання.
1) 24 : 6 = 4 (т) — викачує води перший насос за 1 год.
2) 24 : 3 = 8 (т) — викачує води другий насос за 1 год.
3) 4 + 8 = 12 (т) — викачують води два насоси разом за 1 год.
4) 24 : 12 = 2 (год) – потрібно годин.
Відповідь: цю воду викачають два насоси за 2 години.
Контрольна робота № 5. Варіант 1.
Завдання 1.
а) у розряді тисяч числа 583 421 записано цифру
В 3
б) у розряді десятків числа 17 525 записано цифру
В 2
Завдання 2.
Серед дробів з однаковими знаменниками найбільший дріб той, у якого найбільший чисельник (щось ділимо на однакову кількість, а беремо найбільшу кількість).
А 4/9 Б 6/9 В 8/9 Г 3/9
Завдання 3.
Плоскою фігурою є круг.
Завдання 4.
17 500 м = 17 км 500 м
17 500 м = 17 000 м + 500 м = 17 км + 500 м = 17 км 500 м
Завдання 5.
408 • 72 = 29 376
|
х 408 72 816 2856 29376 |
Завдання 6.
280 240 : 4 – (4750 – 949) = 66 259
|
_280240 | 4 28 70060 2 0 24 24 0 |
_4750 949 3801 |
_70060 3801 66259 |
Завдання 7.
Довжина шкільного майданчика прямокутної форми 18 м, а ширина - 12 м. Скільки метрів огорожі потрібно, щоб обгородити майданчик?
Розв'язання.
1) (18 + 12) • 2 = 60 (м) – периметр майданчика, тобто потрібно огорожі.
Відповідь: потрібно 60 м огорожі, щоб обгородити майданчик.
Завдання 8.
На продуктовій базі розфасували 5870 кг борошна. Вийшло 640 пакунків, по 3 кг борошна в кожному. Решту борошна розклали в пакунки по 5 кг у кожному. Скільки було пакунків по 5 кг борошна в кожному?
Розв'язання.
1) 3 • 640 = 1920 (кг) — кілограмів борошна було в пакунках по 3 кг.
2) 5870 – 1920 = 3950 (кг) — решта борошна.
3) 3950 : 5 = 790 (п.) – було пакунків по 5 кг.
Відповідь: було 790 пакунків по 5 кг борошна у кожному.
Контрольна робота № 5. Варіант 2.
Завдання 1.
а) у розряді одиниць числа 142 843 цифра
А 3
б) у розряді десятків тисяч числа 138 654 цифра
Б 3
Завдання 2.
Серед дробів з однаковими знаменниками найменший дріб той, у якого найменший чисельник (щось ділимо на однакову кількість, а беремо найменшу кількість).
А 5/8 Б 4/8 В 3/8 Г 6/8
Завдання 3.
Геометричним тілом є об'ємна фігура.
А Куб.
Завдання 4.
5040 м = 5 км 40 м
5040 м = 5000 м + 40 м = 5 км + 40 м = 5 км 40 м
Завдання 5.
4008 • 62 = 248 496
|
х 4008 62 8016 24048 248496 |
Завдання 6.
53 010 : 3 – (4851 + 890) = 11 929
|
_531010 | 3 3 17670 23 21 20 18 21 21 0 |
+ 4851 890 5741 |
_ 17670 5741 11929 |
Завдання 7.
Скільки метрів огорожі потрібно, щоб обгородити город завдовжки 25 м і завширшки 10 м?
Розв'язання.
1) (25 + 10) • 2 = 70 (м) – периметр города, тобто потрібно огорожі.
Відповідь: потрібно 70 м огорожі, щоб обгородити город.
Завдання 8.
У магазині розфасували картоплю у 40 малих пакетів, по 3 кг, і у великі пакети, по 5 кг. Всього розфасували 360 кг картоплі. Скільки великих пакетів використали?
Розв'язання.
1) 3 • 40 = 120 (кг) — кілограмів картоплі в малих пакетах.
2) 360 – 120 = 140 (кг) — кілограмів картоплі у великих пакетах.
3) 140 : 5 = 28 (п.) – використали великих пакетів.
Відповідь: використали 28 великих пакетів.
Контрольна робота № 6. Варіант 1.
Завдання 1.
а) Найбільше число А 6973
б) найменше число В 65032
Завдання 2.
А 3/10
Б 2/10
В 5/10
Г 6/10
Завдання 3.
В 80 мм
Завдання 4.
А
Завдання 5.
1 т 350 кг + 780 кг = 2 т 130 кг
1 т 350 кг + 780 кг = 1 т + (350 кг + 780 кг) = 1 т + 1130 кг = 1 т + 1000 кг + 130 кг = 2 т + 130 кг = 2 т 130 кг
Завдання 6.
Ь : (649 - 637) = 8
Ь : 12 = 8
Ь = 8 • 12
Ь = 96
96 : (649 - 637) = 8
8 = 8
Завдання 7.
4840 + 12 903 - 80 125 : 5 = 1718
|
_80125 | 5 5 16025 30 30 1 0 12 10 25 25 0 |
+ 12903 4840 17743 |
_17743 16025 1718 |
Завдання 8.
Один вертоліт пролетів 420 км, а другий — 700 км. Перший вертоліт був у польоті на 2 год менше, ніж другий. Скільки годин був у польоті кожен вертоліт, якщо їх швидкість однакова?
Розв'язання.
1) 700 - 420 = 280 (км) — на стільки кілометрів більше пролетів другий вертоліт, ніж перший.
2) 280 : 2 = 140 (км/год) — швидкість вертольотів.
3) 420 : 140 = 3 (год) — був у польоті перший вертоліт.
4) 700 : 140 = 5 (год) — був у польоті другий вертоліт.
Відповідь: перший вертоліт був у польоті 3 години, другий вертоліт — 5 годин.
Контрольна робота № 6. Варіант 2.
Завдання 1.
а) найменше число 2811
б) найбільше число 84041
Завдання 2.
А ½
Б 1/5
В 2/5
Г 1/5
Завдання 3.
9 см.
Завдання 4.
Правильно виконано ділення у прикладі В.
Завдання 5.
1 км 650 м – 770 м = 880 м
1 км 650 м – 770 м = 1650 м – 770 м = 880 м
Завдання 6.
(280 + 130) : х = 10
410 : х = 10
х = 410 : 10
х = 41
(280 + 130) : 41 = 10
10 = 10
Завдання 7.
34 020 : 3 – (2771 + 980) = 7589
|
_34020 | 3 3 11340 4 3 10 9 12 12 0 |
+ 2771 980 3751 |
_11340 3751 7589 |
Завдання 8.
Два поїзди рухалися з однаковою швидкістю. Один поїзд був у де 8 год, а другий — 12 годин. Перший пройшов на 240 км менше, ніж др> Скільки кілометрів проїхав кожен поїзд?
Розв'язання.
1) 12 - 8 = 4 (год) — на стільки годин менше був у дорозі перший поїзд, ніж другий.
2) 240 : 4 = 60 (км/год) — швидкість поїздів.
3) 60 • 8 = 480 (км) — проїхав перший поїзд.
4) 60 12 = 720 (км) — проїхав другий поїзд.
Відповідь: перший поїзд проїхав 480 км, а другий — 720 км.