ТЕСТОВА РОБОТА № 4. Варіант 1.
Завдання 1. Яке із чисел записано у вигляді суми розрядних доданків
90 000 + 800 + 40 + 6?
А 9846
Б 908 046
В 90 846
Завдання 2. Як правильно записати дріб із чисельником 4 і знаменником 9?
Знаменник вказує на скільки частин поділене і знаходиться під дробовою рискою, чисельник показує скільки взято таких частин і знаходиться над дробовою рискою.
А 9/4
Б 4/9
В 1/9
Завдання 3. Скільки всього десятків у числі 348 056?
Відкидаємо цифру розряду одиниць.
А 3480
Б 34 805
В 48 056
Завдання 4. Яке число треба збільшити в 40 разів, щоб одержати 36 000?
Міркуємо так
х • 40 = 36 000
х = 36 000 : 40
х = 900
А 900
Б 90
В 9
Завдання 5. Маса торта дорівнює 800 г. Яка маса 2/4 торта?
800 : 4 • 2 = 400 (г) – маса частини торта.
А 400 г
Б 1 кг 600 г
В 100 г
Завдання 6. Розв'язком якого рівняння є число 120?
Підставимо число 120, знайдемо істинну рівність.
А х : 3 = 360
Б 240 : х = 2
В х • 20 = 60
Завдання 7. Значення виразу 280 : 4 • 10 – 250 : 5 • (4 • 2) дорівнює...
280 : 4 • 10 – 250 : 5 • (4 • 2) = 70 • 10 – 50 • 8 = 700 – 400 = 300
А 700
Б 400
В 300
Завдання 8. Яке середнє арифметичне чисел 49, 54, 77?
(49 + 54 + 77) : 3 = 180 : 3 = 60
Відповідь: середнє арифметичне 60.
Завдання 9. Яка площа квадрата зі стороною 8 см?
Формула площі квадрата
S = a • а, де a – довжина сторони квадрата.
Маємо
8 • 8 = 64 (см2) – площа квадрата.
Відповідь: площа квадрата дорівнює 64 см2.
Завдання 10. Обчисли письмово.
Сума чисел 25 906 і 188 715.
+188715 25906 214621 |
Різниця чисел 970 024 і 563 409
_970024 563409 406615 |
Добуток чисел 80 504 і 27
х 80504 27 563528 161008 2173608 |
Частка чисел 622 592 і 608
_622592 | 608 608 1024 145 0 1459 1216 2432 2432 0 |
Завдання 11. Катер за 4 год проплив 96 км, а проти течії за 6 год – 120 км. На скільки швидкість катера за течією була більша, ніж проти течії?
Розв'язання.
1) 96 : 4 = 24 (км/год) – швидкість за течією річки.
2) 120 : 6 = 20 (км/год) – швидкість проти течії річки.
3) 24 – 20 = 4 (км/год) – на стільки швидкість катера за течією була більша, ніж проти течії.
Відповідь: швидкість катера за течією річки була на 4 км/год більша, ніж проти течії річки.
Завдання 12. Добери потрібні цифри.
Міркуємо так. 10 + 5 – 6 = 9 (* - невідома різниця, тому позичаємо 1 десяток і від зменшуваного віднімаємо від'ємник) 8 + 7 + 1 = 10 + 6 (* - невідоме зменшуване, тому до суми додаємо від'ємник та 1 позичений десяток раніше, отримаємо зменшуване та новий перехідний 1 десяток) 9 – 1 – 1 = 7 (* - невідомий від'ємник, тому від зменшуваного віднімаємо позичений раніше 1 десяток і віднімаємо різницю) 7 + 4 = 10 + 1 (* - невідоме зменшуване, тому до суми додаємо від'ємник, отримаємо зменшуване та новий перехідний 1 десяток) 4 – 1 = 3 (* - невідома різниця, тому від зменшуваного віднімаємо тільки позичений 1 десяток, оскільки від'ємник дорівнює нулю) |
|
_ 4*9*5 4*76 *718* |
_ 41965 4776 37189 |
Міркуємо так. 7 - 6 = 1 (* - невідомий доданок, тому від суми віднімаємо відомий доданок) 10 + 8 - 9 = 9 (* - невідомий доданок, тому позичаємо 1 десяток і від суми віднімаємо відомий доданок) 4 + 5 + 1 = 10 + 0 (* - сума, тому додаємо відомі доданки та 1 позичений десяток, отримаємо 1 позичений десяток) 12 – 4 - 1 = 7 (* - невідомий доданок, тому від суми віднімаємо відомий доданок і 1 позичений десяток) |
|
+ 44*6 *59* 12*87 |
+4496 7591 12087 |
ТЕСТОВА РОБОТА № 4. Варіант 2.
Завдання 1. Яке із чисел записано у вигляді суми розрядних доданків?
100 000 + 7000 + 50 + 2
А 170 502
Б 107 502
В 107 052
Завдання 2. Як правильно записати дріб із чисельником 5 і знаменником 8?
Знаменник вказує на скільки частин поділене і знаходиться під дробовою рискою, чисельник показує скільки взято таких частин і знаходиться над дробовою рискою.
А 8/5
Б 1/8
В 5/8
Завдання 3. Скільки всього сотень у числі 506 027?
Відкидаємо цифру розряду одиниць та цифру розрядів десятків.
А 5060
Б 6027
Г 50 602
Завдання 4. Яке число треба збільшити в 50 разів, щоб одержати 1200?
Міркуємо так
х • 50 = 1200
х = 1200 : 50
х = 24
А 1250
Б 24
В 60 000
Завдання 5. У супермаркет завезли 660 л соку. За день продали 4/6 усієї кількості соку. Скільки літрів соку продали в супермаркеті за день?
660 : 6 • 4 = 440 (л) – літрів соку продали за день.
А 440
Б 110
В 550
Завдання 6. Розв'язком якого рівняння є число 100?
Підставимо число 100, знайдемо істинну рівність.
А 25 • х = 250
Б х : 10 = 100
В 3400 : х = 34
Завдання 7. 480 : 60 • 20 + 750 : 10 + (15 • З0) = 8 • 20 + 75 + 450 = 160 + 75 + 450 = 685
А 200
Б 450
В 685
Завдання 8. Яке середнє арифметичне чисел 46, 65, 69?
(46 + 65 + 69) : 3 = 60
Відповідь: середнє арифметичне 60.
Завдання 9. Яка площа квадрата зі стороною 7 см?
Формула площі квадрата
S = a • а, де a – довжина сторони квадрата.
Маємо
7 • 7 = 49 (см2) – площа квадрата.
Відповідь: площа квадрата дорівнює 49 см2.
Завдання 10. Обчисли письмово.
Сума чисел 37 053 і 276 948.
+ 276948 37053 314001 |
Різниця чисел 850 203 і 349 567.
_850203 349567 500636 |
Добуток чисел 20 608 і 34
х 20608 34 82432 61824 700672 |
Частка чисел 488 430 і 405
_488430 | 405 405 1206 834 810 243 0 2430 2430 0 |
Завдання 11. Розв'яжи задачу.
Відстань 232 км мотоцикліст проїхав за 4 год. За скільки годин він проїде 92 км, якщо зменшить швидкість на 12 км/год?
Розв'язання.
1) 232 : 4 = 58 (км/год) – швидкість, з якою проїхав мотоцикліст.
2) 58 – 12 = 46 (км/год) – стане швидкість мотоцикліста.
3) 92 : 46 = 2 (год) – потрібно часу.
Відповідь: мотоцикліст проїде за 2 години.
Завдання 12. Добери потрібні цифри.
Міркуємо так. 5 + 6 = 10 + 1 (* - сума, тому додаємо доданки, отримаємо перехідний 1 десяток) 8 - 7 - 1 = 0 (* - невідомий доданок, тому позичаємо 1 десяток для суми і від суми віднімаємо відомий доданок та отриманий раніше 1 перехідний десяток) 10 + 1 – 9 = 2 (* - невідомий доданок, тому для суми позичаємо 1 десяток, потім від суми віднімаємо відомий доданок) 10 + 4 – 4 - 1 = 9 (* - невідомий доданок, тому для суми позичаємо 1 десяток, потім від
суми віднімаємо відомий доданок та позичений раніше 1 десяток) 4 + 3 + 1 = 8 (* - сума, тому додаємо відомі доданки та 1 позичений десяток) |
|
+ 4*9*5 34*76 *418* |
+ 49905 34276 84181 |
Міркуємо так. 5 + 8 = 10 + 3 (* - невідоме зменшуване, тому до суми додаємо від'ємник, отримаємо зменшуване та новий перехідний 1 десяток). 10 + 2 - 4 - 1 = 7 (* - невідома різниця, тому для зменшуваного позичаємо 1 десяток і від зменшуваного віднімаємо від'ємник та раніше позичений 1 десяток). 3 – 1 – 1 = 1 (* - невідомий від'ємник, тому від зменшуваного віднімаємо позичений
раніше 1 десяток і віднімаємо різницю) 2 – 1 = 1 (* - невідомий від'ємник, тому від зменшуваного віднімаємо різницю) |
|
_232* **48 11*5 |
_2323 1148 1175 |