Другие задания смотри здесь...

ТЕСТОВАЯ РАБОТА № 4. Вариант 1.

Задание 1. Какое из чисел записано в виде суммы разрядных слагаемых? 

90 000 + 800 + 40 + 6?

А 9846 

Б 908 046 

В 90 846

 

Задание 2.  Как правильно записать дробь з  числителем 4 и знаменателем 9?

Знаменатель показывает, на сколько равных частей разделено целое и находится под чертой дроби, а числитель показывает, сколько взято равных частей целого и находится над чертой дроби.

А 9/4

Б 4/9

В 1/9

 

Задание 3. Скколько всего десятков в числе 348 056?

Чтобы узнать сколько всего десятков в числе, надо закрыть последнюю цифру справа.

А 3480 

Б 34 805 

В 48 056

 

Задание 4. Какое число нужно увеличить в 40 раз, чтобы получить 36 000?

Размышляем так

х • 40 = 36 000

х = 36 000 : 40 

х = 900

А 900

Б 90

В 9

 

Задание 5. Масса торта - 800 г. Какова масса 2/4 торта?

800 : 4 • 2 = 400 (г) – масса части торта.

А 400 г

Б 1 кг 600 г

В 100 г

 

Задание 6. Решением какого уравнения является число 120?

Подставим число 120, найдём истинное равенство.

А   х : 3 = 360 

Б  240 : х = 2

В   х • 20 = 60 

 

Задание 7. Значение выражения 280 : 4 • 10 – 250 : 5 • (4 • 2) равно...

280 : 4 • 10 – 250 : 5 • (4 • 2) = 70 • 10 – 50 • 8 = 700 – 400 = 300 

А 700

Б 400 

В 300

 

Задание 8.  Какое среднее арифметическое чисел 49, 54, 77? 

(49 + 54 + 77) : 3 = 180 : 3 = 60

Ответ: среднее арифметическое 60.

 

Задание 9. Какова площадь квадрата со стороной 8 см? 

Формула площади квадрата 

S = a • а, где a – длина стороны квадрата. 

Имеем

8 • 8 = 64 (см²) – площадь квадрата.

Ответ: площадь квадрата равна 64 см².

 

Задание 10. Вычисли письменно. 

Сумма чисел 25 906 и 188 715.

+188715    25906   214621

Разность чисел 970 024 и 563 409

_970024   563409   406615

Произведение чисел 80 504 и 27

х  80504         27   563528  161008   2173608

Частка чисел 622 592 и 608

_622592 | 608     608         1024     145         0     1459        1216       2432       2432            0

Задание 11. По течению реки катер за 4 ч проплыл 96 км, а против течения за 6 ч – 120 км. На сколько скорость катера по течению была больше, чем против течения?

Решение.

1) 96 : 4 = 24 (км/ч) – скорость по течению реки.

2) 120 : 6 = 20 (км/ч) – скорость против течения реки.

3) 24 – 20 = 4 (км/ч) – на столько скорость катера по течению была больше, чем против течения.

Ответ: скорость катера по течению реки была на 4 км/ч больше, чем против течения. 

 

Задание 12. Подбери нужные цифри.

Размышляем так.   10 + 5 – 6 = 9 (* - неизвестна разность, поэтому одалживаем 1 десяток и от уменьшаемого вычитаем вычитаемое)    8 + 7 + 1 = 10 + 6 (* - неизвестно уменьшаемое, поэтому к сумме прибавляем вычитаемое и 1 одолженный десяток раньше, получим уменьшаемое и новый переходной 1 десяток)   9 – 1 – 1 = 7 (* - неизвестно вычитаемое, поэтому от уменьшаемого вычитаем одолженный раньше 1 десяток и вычитаем разность)    7 + 4 = 10 + 1 (* - неизвестно уменьшаемое, потому к сумме прибавляем вычитаемое, получим уменьшаемое и новый переходной 1 десяток)  4 – 1 = 3 (* - неизвестна разница, поэтому от уменьшаемого вычитаем только одолженный 1 десяток, поскольку вычитаемое равняется нулю)

_ 4*9*5     4*76   *718*

_ 41965     4776    37189

 

Размышляем так.  7 - 6 = 1  (* - неизвестно слагаемое, поэтому от суммы вычитаем известное слагаемое)  10 + 8 - 9 = 9 (* - неизвестно слагаемое, поэтому одалживаем 1 десяток и от суммы вычитаем известное слагаемое)  4 + 5 + 1 = 10 + 0 (* - сумма, поэтому прибавляем известные слагаемые и 1 одолженный десяток, получим 1 одолженный десяток)  12 – 4 - 1 = 7 (* - неизвестно слагаемое, поэтому от суммы вычитаем известное слагаемое и 1 одолженный десяток)

+ 44*6    *59*  12*87

+4496   7591 12087

 

ТЕСТОВАЯ РАБОТА № 4. Вариант 2.

Задание 1. Какое из чисел записано в виде суммы розрядных слагаемых? 

100 000 + 7000 + 50 + 2

А 170 502 

Б 107 502 

В 107 052

 

Задание 2.  Как правильно записать дробь с числителем 5 и знаменателем 8?

Знаменатель показывает, на сколько равных частей разделено целое и находится под чертой дроби, а числитель показывает, сколько взято равных частей целого и находится над чертой дроби.

А 8/5

Б 1/8

В 5/8

 

Задание 3. Сколько всего сотен в числе 506 027?

Чтобы узнать сколько всего сотен в числе, надо закрыть последние две цифры справа.

А 5060 

Б 6027 

Г 50 602

 

Задание 4.  Какое число нужно увеличить в 50 раз, чтобы получить 1200? 

Размышляем так

х • 50 = 1200

х = 1200 : 50 

х = 24

А 1250 

Б 24

В 60 000

 

Задание 5. В супермаркет завезли 660 л сока. За день продали 4/6 всего количества сока. Сколько литров сока продали в супермаркете за день?

660 : 6 • 4 = 440 (л) – сока продали за день.

А 440

Б 110

В 550

 

Задание 6. Решением какого уравнения является число 100?

Подставим число 100, найдем истинное равенство.

А 25 • х = 250

Б х : 10 = 100

В 3400 : х = 34

 

Задание 7. Найди значение выражения.

480 : 60 • 20 + 750 : 10 + (15 • З0) = 8 • 20 + 75 + 450 = 160 + 75 + 450 = 685

А 200 

Б 450

В 685

 

Задание 8. Какое среднее арифметическое чисел 46, 65, 69? 

(46 + 65 + 69) : 3 = 60 

Ответ: среднее арифметическое 60.

 

Задание 9. Какова площадь квадрата со стороной 7 см? 

Формула площади квадрата 

S = a • а, где a – длина стороны квадрата. 

Имеем

7 • 7 = 49 (см²) – площадь квадрата.

Ответ: площадь квадрата равна 49 см².

 

Задание 10. Вычисли письменно.

Произведение чисел 20 608 и 34

х  20608          34    82432   61824     700672

Частное чисел 488 430 и 405

_488430 | 405   405         1206     834     810       243           0       2430       2430            0

Разность чисел 850 203 и 349 567.

_850203   349567   500636

Сумма чисел 37 053 и 276 948.

+ 276948      37053    314001

Задание 11. Реши задачу.

Расстояние 232 км мотоциклист проехал за 4 ч. За сколько часов он проедет 92 км, если уменьшит скорость на 12 км/ч?

Решение.

1) 232 : 4 = 58 (км/ч) – скорость мотоциклиста.

2) 58 – 12 = 46 (км/ч) – будет скорость мотоциклиста.

3) 92 : 46 = 2 (ч) – нужно времени. 

Ответ: мотоциклист проедет за 2 часа. 

 

Задание 12. Подбери нужные цифры.

Размышляем так.  5 + 6 = 10 + 1  (* - сумма, поэтому прибавляем слагаемые, получим переходной 1 десяток)   8 - 7 - 1 = 0 (* - неизвестно слагаемое, поэтому одалживаем 1 десяток для суммы, а от суммы вычитаем известное слагаемое и полученный ранее 1 переходной десяток)  10 + 1 – 9 = 2 (* - неизвестно слагаемое, поэтому для суммы одалживаем 1 десяток, потом от суммы вычитаем известное слагаемое)  10 + 4 – 4 - 1 = 9 (* - неизвестно слагаемое, поэтому для суммы одалживаем 1 десяток, потом от суммы вычитаем известное слагаемое и одолженный ранее 1 десяток) 4 + 3 + 1 = 8 (* - сумма, поэтому прибавляем известные слагаемые и 1 одолженный десяток)
+ 4*9*5    34*76    *418*	+ 49905    34276    84181
Размышляем так.  5 + 8 = 10 + 3 (* - неизвестно уменьшаемое, потому к сумме прибавляем вычитаемое, получим уменьшаемое и новый переходной 1 десяток).  10 + 2 - 4 - 1 = 7 (* - неизвестна разница, поэтому для уменьшаемого одалживаем 1 десяток и от уменьшаемого вычитаем вычитаемое и раньше одолженный 1 десяток).  3 – 1 – 1 = 1 (* - неизвестно вычитаемое, поэтому от уменьшаемого вычитаем одолженный  ранее 1 десяток и вычитаем разницу)   2 – 1 = 1 (* - неизвестно вычитаемое, поэтому от уменьшаемого вычитаем разницу)
_232*   **48   11*5	_2323    1148    1175

Другие задания смотри здесь...