Самостійна робота. РЕЧОВИНИ. ЧИСТІ РЕЧОВИНИ ТА СУМІШІ.
Неоднорідні суміші розділяють методами:
- вістоювання - розділяють тверді нерозчинні речовини чи рідини, що мають різну густину. Напр., пісок і сірка, олія і вода.
- фільтрування - розділяють суміш нерозчинної і розчинної речовин, які мають різний розмір частинок. Напр., пісок з води, пісок з водного розчину кухонної солі.
- дією магніту - розділяють речовини, які мають магнітні властивості. Напр., залізні ошурки.
Однорідні суміші розділяють методами:
- випарювання - розділяють розчинену тверду речовину з розчину. Напр., кухонну сіль з водного розчину солі.
- перегонка або дистиляція - розділяють суміші рідин з різними температурами кипіння. Напр., спирт і воду.
І та II рівні
Завдання 1. Випишіть окремо назви чистих речовин і сумішей з даного переліку. І варіант. Кисень, повітря, цукор, залізна руда, мідь, газована вода, алюміній, молоко. ІІ варіант Ґрунт, сірка, алюміній, кухонна сіль, джерельна вода, граніт, нафта, цинк.
І варіант
| Чиста речовина | Суміш | 
| 1. Кисень | 1. Повітря | 
| 2. Цукор | 2. Залізна руда | 
| 3 Мідь | 3. Газована вода | 
| 4. Алюміній | 4. Молоко | 
ІІ варіант
| Чиста речовина | Суміш | 
| 1. Сірка | 1. Грунт | 
| 2. Алюміній | 2. Джерельна вода | 
| 3. Кухонна сіль | 3. Граніт | 
| 4. Цинк | 4 Нафта | 
III рівень
Завдання 2. Пригадайте склад повітря, впишіть у таблицю назви речовин та їх вміст (об'ємний) у повітрі.
Кисень - 21 %, азот - 78 %, інші гази - 1 % (з них, вуглекислий газ - 0, 03%).
Завдання 3. Випишіть, які, на ваш погляд, речовини входять до складу джерельної води та впишіть 'їх у таблицю.
І варіант
| 1. | вода | 
| 2. | мінеральні солі | 
| 3. | хімічні елементи | 
| 4. | домішки | 
Завдання 4. Впишіть у таблицю способи, за допомогою яких можна розділити суміші.
| Суміші | Способи розділення | 
| 1. Вода з піском | фільтрування | 
| 2. Розчин кухонної солі | випарювання | 
| 3. Заліза і сірки (двома способами) | 
 1. дією магніту. 2. відстоювання.  | 
| 4. Тирси із залізом (двома способами) | 
 1. дією магніту. 2. відстоювання.  | 
IV рівень
Завдання 5. Запропонуйте найраціональніший спосіб розділення сумішей, вказавши послідовність ваших дій.
І варіант
| Порошки заліза, магнію та кухонної солі на складові: | 
| 1. Дією магніту забираємо залізо. | 
| 
 2. Доливаємо води, кухонна сіль розчиниться у воді, а магній - ні.  | 
| 3. Фільтруванням забираємо магній. | 
| 4. Випарюванням отримуємо кухонну сіль | 
ІI варіант
| Порошки заліза, сірки та піску на складові | 
| 1. Дією магніту забираємо залізо. | 
| 2. Доливаємо води. | 
| 
 3. Відстоюванням розділяємо сірку і пісок, пісок осідає на дно, а сірка плаває зверху.  | 
| 4. Фільтруванням розділяємо пісок і воду. |