ВАСИЛЬ СУХОМЛИНСЬКИЙ
Дев'яносто років тому в селі Василівці на Кіровоградщині в бідній селянській сім'ї народився хлопчик, якого назвали Василем. Йому судилося стати великим педагогом і письменником.
Батько Олександр мав золоті руки. Мати Оксана була працелюбною, турботливою, ніжною, лагідною жінкою. У домі Сухомлинських любили книгу. Діти ніколи не чули ні від батька, ні від матері жодного грубого слова. Усі вони стали педагогами.
Василько ріс жвавим, кмітливим, допитливим хлопчиком. Змалку любив малювати. А зошити, пензлі й фарби можна було придбати тільки в обмін на лікарські трави. Бажання малювати було таке сильне, що хлопчик цілими днями пропадав у лісі. За фарбами ходив пішки 36 кілометрів аж у місто Кременчук.
Був здібним, старанним у навчанні, мав чудову пам'ять. Любив і розумів жарти, був хорошим товаришем.
Вчителювати Сухомлинський почав, коли йому було 17 років. Тільки війна відірвала його від улюбленого заняття. У бою був тяжко поранений. Після перемоги Василь Сухомлинський знову повернувся до школи. Він робив усе, щоб школа стала для учнів школою радості.
Василь Сухомлинський проводив уроки добра і краси в школі під голубим небом, на зеленій траві, у садку, під гіллястою грушею. Він водив своїх вихованців у ліс, на річку, на луки. Вчив їх розуміти і любити природу, проникати в її таємниці, захоплюватися її красою, вчив мислити і розвивав у них здатність і бажання творити казки.
Василь Сухомлинський учив і виховував дітей своїм власним прикладом. Це була людина мудра, чиста, добра, чуйна, чесна, скромна і благородна.
«Людина народжується на світ не для того, щоб зникнути безвісною пилинкою. Людина народжується, щоб залишити по собі вічний слід», — писав Василь Сухомлинський. (З журналу)
1. До якого жанру належить твір?
а) Оповідання;
б) легенда;
в) стаття.
2. Що найбільше любили в родині Сухомлинських?
а) Малювати;
б) читати;
в) грати на музичних інструментах.
3. Що змалку збирав Василько, щоб купити фарби?
а) Лікарські рослини;
б) книги;
в) марки. ^
4. Яку школу створив Василь Сухомлинський?
а) Школу мудрості;
б) школу радості;
в) школу чемності.
5. Як Сухомлинський виховував дітей?
а) Власним прикладом;
б) багатогодинними повчаннями;
в) надсилаючи кожному учневі листа.
6. Підкресли у тексті слова, що допомогли тобі зрозуміти, чому маленький Василько добре вчився.
Дев'яносто років тому в селі Василівці на Кіровоградщині в бідній селянській сім'ї народився хлопчик, якого назвали Василем. Йому судилося стати великим педагогом і письменником.
Батько Олександр мав золоті руки. Мати Оксана була працелюбною, турботливою, ніжною, лагідною жінкою. У домі Сухомлинських любили книгу. Діти ніколи не чули ні від батька, ні від матері жодного грубого слова. Усі вони стали педагогами.
Василько ріс жвавим, кмітливим, допитливим хлопчиком. Змалку любив малювати. А зошити, пензлі й фарби можна було придбати тільки в обмін на лікарські трави. Бажання малювати було таке сильне, що хлопчик цілими днями пропадав у лісі. За фарбами ходив пішки 36 кілометрів аж у місто Кременчук.
Був здібним, старанним у навчанні, мав чудову пам'ять. Любив і розумів жарти, був хорошим товаришем.
Вчителювати Сухомлинський почав, коли йому було 17 років. Тільки війна відірвала його від улюбленого заняття. У бою був тяжко поранений. Після перемоги Василь Сухомлинський знову повернувся до школи. Він робив усе, щоб школа стала для учнів школою радості.
Василь Сухомлинський проводив уроки добра і краси в школі під голубим небом, на зеленій траві, у садку, під гіллястою грушею. Він водив своїх вихованців у ліс, на річку, на луки. Вчив їх розуміти і любити природу, проникати в її таємниці, захоплюватися її красою, вчив мислити і розвивав у них здатність і бажання творити казки.
Василь Сухомлинський учив і виховував дітей своїм власним прикладом. Це була людина мудра, чиста, добра, чуйна, чесна, скромна і благородна.
«Людина народжується на світ не для того, щоб зникнути безвісною пилинкою. Людина народжується, щоб залишити по собі вічний слід», — писав Василь Сухомлинський.
7. Якою людиною був Василь Сухомлинський?
Василь Сухомлинський був великим педагогом і письменником. Любив дітей, виховував їх власним прикладом. Це була людина мудра, чиста, добра, чуйна, чесна, скромна і благородна.
8. Який слід по собі ти би хотів залишити на землі?