ХТО ДБАЄ, ТОЙ І МАЄ (Наталя Любиченко)
Виконай завдання.
1. Головними героями твору Наталі Любиченко «Хто дбає, той і має» є ...
А Наталочка і мама В Наталочка і Дунайчик
Б бабуся Поля і мама Г Наталочка і бабуся Поля
2. Бабусина хата стояла...
А біля кучерявої гори В під кремезним горіхом
Б на вершечку гори Г на краю села
3. Для бабусі Наталочка зірвала ягідки ...
А малини Б ожини В аґрусу Г полуниці
4. Наталя роздумувала над бабусиними словами ...
А Хто лежить на печі, той не їсть калачі.
Б Хто не працює, той не їсть.
В Хто дбає, той і має.
Г Без охоти нема роботи.
5. Бабуся розповідала багато цікавого про ...
А життя людей В життя мурашок і бджіл
Б життя пташок і комах Г життя звірів і пташок
6. Після розмови з бабусею дівчинка вирішила...
А допомагати бабусі В допомагати мамі
Б також дбати Г допомагати птахам взимку
7. Запиши синоніми до даних слів.
Чимчикує — прямує, ступає, йде
Кремезний — міцний, могутній
8. Випиши з тексту речення, у якому йдеться про подарунок, який несла Наталочка бабусі.
Для бабусі зірвала найкращі синьоокі ягідки, обережно загорнула у листячко.
9. Випиши з твору прислів’я, яке виражає його головну думку.
"Хто дбає, той і має".
10. Склади і запиши два запитання за змістом тексту.
Які ягоди зірвала Наталочка для бабусі?
Де знаходиться бабусина хатка?
Що робила бабуся, коли прийшла Наталочка?
Що тримала в лапах білочка?
Про що розподала бабуся Наталочці?
11. Склади і запиши план твору Наталі Любиченко «Хто дбає, той і має».
1. Доброго ранку!
2. Гостинці для бабусі.
3. Бабусині поради.
4. Цікаві розповіді про природу.
5. Рішення дівчинки.
6. Повний кошик з горішками.
12. Склади і запиши міркування "Чому людина повинна дбати про себе?"