Загрузка...

Інші завдання дивись тут...

Частина II. ТЕХНІКА ЧИТАННЯ

Сторінка 32.

Панас Мирний «РАНОК»

• Яким був ранок?

«Ясний та погожий ранок».

• Що сказано про туман?

«Підіймається сивий туман і легеньким димком чіпляється за рослини, стелиться по землі...»

 

Євген Гуцало «МАКИ».

• 3 чим автор порівнює маки?

Порівняння: «Як молоде зітхання землі, як рожевий подих ранку, стоять на тонких підсвічниках тремтячі маки».

• Що відбивається в ранковій росі?

«У великій краплині роси … відбивається весь щойно народжений світ, щойно народжений ранок».

• А що зібралося між пелюстками («у великій краплині роси, що зібралася за ніч між пелюстками»)?

Великі краплини роси.

 

Сторінка  33.

Григір Тютюнник «НЕВІСТОЧКА»

• Як називає автор ромашку? А яке ім’я дали їй люди?

Автор називає ромашку луговою царицею.

Люди дали їй ім’я невісточка.  

• Якими словами автор описує ромашку? З чим порівнює росу?

Опис ромашки: «Вся переплетена золотими нитями сонця, на високому гінкому стебельці, … рівна, висока, з сумно нахиленою набік яскраво-жовтою, в білих ніжних прозорих пелюсточках голівкою, ще й зверху прикроплена дрібною …росичкою».

Росу порівнює з вістрям стальної голки (порівняння: «прикроплена дрібною, як вістря стальної голки, росичкою»).

 

Василь Сухомлинський «РАНКОВИЙ ВІТЕРЕЦЬ».

• Де заснув вітерець?

«І вітерець заснув, прилігши під кущем верболозу».

• Кого він збудив? Кого розбудив метелик?

Вітерець збудив очеретину («Збудив очеретину»).

Метелик розбудив троянду («Сів на квітку — прокинулася квітка»).

 

Сторінка 34.

Михайло Стельмах «ПРОЛІТАЮТЬ ЛЕБЕДІ»

• Яку картину ви собі уявили?

Над хатою під хмарами летить багато лебедів.

• Які почуття огортають автора?

Радість і смуток («І радість, і смуток, і срібний передзвін огортають мене»).

• Як ви розумієте вислів «струшують бентежні звуки далеких дзвонів»?

Помах великих крил лебедів створює своєрідний шум.

 

Марко Вовчок «ЛІТНІЙ РАНОК»

• Як описано луки літнього ранку?

Порівняння: «луки виблискують росяними краплинами, наче дорогими самоцвітами».

• Якими стають гори?

«А гори під яскравим сонячним промінням вкриваються позолотою й блиском».

Інші завдання дивись тут...

Загрузка...