...

Інші завдання дивись тут...

ҐРУНТ, ЙОГО ЗНАЧЕННЯ ТА УТВОРЕННЯ, СКЛАД ТА ВЛАСТИВОСТІ ҐРУНТУ, ДОГЛЯД ЗА ҐРУНТОМ, ҐРУНТИ УКРАЇНИ

ҐРУНТ – верхній пухкий родючий шар землі.

ҐРУНТ — це верхній пухкий шар земної кори, якому властива родючість.

ҐРУНТ – верхній пухкий родючий шар землі, результат взаємодії організмів рослин, тварин, грибів, бактерій і неживої природи в певних географічних умовах.

 

Ґрунтовий покрив – сукупність ґрунтів, що вкривають земну поверхню.

Численні тварини, які живуть у ґрунті, — черв'яки, мурашки, жуки, кроти, — розпушують ґрунт і покращують проникнення в нього води й повітря. Мікроорганізми розкладають рештки рослин, з яких утворюється перегній (гумус)

 

ЗНАЧЕННЯ ҐРУНТУ:

• частина твердої оболонки Землі;

• склад забезпечує життєві процеси рослин;

• рослини дають кисень, їх поїдають тварини і люди;

• він є місцем проживання мешканців ґрунтового середовища.

 

ҐРУНТ УТВОРЮЄТЬСЯ з неорганічних речовин (вода, температура, вітер, сонячне тепло, живі організми руйнують гірські породи) та органічних речовин (щороку у великій кількості відмирають однорічні рослини, опадає листя дерев, гинуть тварини, які бактерії перетворюють на гумус). 

Товщина шару ґрунту невелика - від кількох сантиметрів до кількох метрів у різних куточках планети (для утворення на шару ґрунту завтовшки 1 – 2 см потрібно близько 500 років).

 

СКЛАД природної суміші ґрунту:  органічна складова (гумус, або перегній, чим більший вміст гумусу, тим родючіший ґрунт) та неорганічна складова (пісок, глина, вода з розчиненими в ній неорганічними речовинами, повітря).

Дослід 1. У складі ґрунту є повітря.

Грудку ґрунту кладуть на дно хімічного стакана і швидко заповнюють його до половини водою, з ґрунту виділяються пухирці газу – це повітря, бо пустоти, у яких воно перебувало, заповнює вода. 

Дослід 2. У складі ґрунту є вода.

1 спосіб. 

Ґрунт прожарюють у відкритій металевій посудині і тримають над нею холодний скляний чи порцеляновий предмет, через деякий час предмет вкривають краплі води. 

2 спосіб.

Грудку ґрунту кладуть папір і розкачують, як тісто на вареник, коли заберемо ґрунт, на папері буде мокра пляма.

Дослід 3. У складі ґрунту є органічні речовини.

Після випаровування води ґрунт продовжують прожарювати, з'являється легкий димок і специфічний запах вигорілого гумусу, або перегною - органічних   речовин ґрунту, що утворюються з відмерлих решток організмів завдяки гниттю. Після зникнення димку і запаху прожарювання припиняємо, оскільки гумусу в ґрунті не залишилося. 

Дослід 4. У складі ґрунту є пісок і глина.

Твердий залишок після прожарювання ґрунту, висипають у склянку з водою і ретельно перемішують, утвореній каламутній рідині дають відстоятися, спочатку  важкий пісок осідає на дно склянки, посередині бачимо каламутний шар із завислих часточок глини, а зверху - прозорий шар води. 

Дослід 5. У складі ґрунту є неорганічні речовини.

П'ять-сім крапель прозорого шару води, що утворився після досліду 4, наносять на скло, його випарюють над полум'ям спиртівки. Коли вся вода випарується, на склі залишиться біла пляма. 

 

Різноманітність ґрунтів зумовлена різним поєднанням факторів їх утворення.

Родючість — це здатність ґрунту забезпечувати рослини поживними речовинами.

Умови родючості ґрунтів - вміст поживних речовин, наявність достатньої кількості води й повітря.

ВЛАСТИВОСТІ ґрунтів – родючість (здатність забезпечувати рослини поживними речовинами), колір, склад, здатність утримувати воду. 

Назва родючість колір Склад Здатність утримувати воду

Чорнозем

дуже родючі Чорний Багато гумусу достатньо води

Піщані

малородючі Сірувато-жовті переважає пісок (понад 90%) вода не затримується

Глинисті

малородючі жовтий або білий Багато глини (понад 40 %), достатньо гумусу вода затримується робить в'язким, після висихання – щільним  та твердим

Каштанові

родючі з додатковим поливом червоний Достатньо гумусу, багато домішок Феруму вода не затримується, потрібен додатковий полив

Солончаки

 

малородючі сірий Підвищений вміст солі утримують воду

Сірі

малородючі сірий Мало гумусу достатньо води

Підзолисті

малородючі

світло-сірий, 

нагадують золу

достатньо гумусу через значне зволоження речовини перегною розчиняються і вимиваються

бурі лісові

Родючі при систематичному внесенні добрив Бурий невелика товщина гумусу, багато щебеню, мало перегною води достатньо

Сірі лісові

Родючі при внесенні добрив сірий невелика товщина гумусу, багато Кальцію вода утворює кірку на поверхні

Болотяні

малородючі Коричневий Достатньо гумусу Надлишок води, мало кисню

 

ДОГЛЯД за ґрунтом передбачає:

• розпушування, оранка, перекопування, щоб зберегти вологу і наситити ґрунт повітрям;

• полив, бо корені рослин вбирають поживні речовини лише в розчиненому вигляді;

• внесення поживних речовин у вигляді органічних (гній, пташиний послід, торф) і зелених добрив (заорані в ґрунт бобові рослини);

• в міру внесення неорганічних добрив (азотні, калійні, фосфорні мінеральні добрива);

• охорону від розмивання, знесення, вивітрювання і забруднення шкідливими речовинами;

• схили орати упоперек, щоб вода швидко не стікала і не змивала родючий шар;

• насадження захисних лісосмуг, щоб вітер не видував ґрунт;

• засаджувати схили ярів кущами та чагарниками, щоб зупинити їх збільшення вглиб;

• зміна видів рослин, оскільки вони вбирають  неоднакову кількість речовин;

• наявність ґрунтових організмів, зокрема дощових черв'яків.

 

Рослини хворіють: 

• за нестачі в ґрунті Калію листки спочатку стають жовто-бронзовими, виростають більше звичайних розмірів, змінюють форму на гофровану (складчасту), верхівки гілок та краї листків засихають;

• за нестачі у ґрунті Фосфору листки в рослин стають фіолетовими чи пурпуровими;

• за нестачі в ґрунті Нітрогену в рослин припиняється ріст пагонів, листки стають блідо-зеленими, із часом жовтіють, квітки осипаються ще до цвітіння, проте і надмірна кількість Нітрогену, навпаки, стимулює активний ріст пагонів, тоді як цвітіння і плодоношення знижуються.

 

Добрива - це речовини для підвищення родючості ґрунту.

Органічні добрива: пташиний послід, компост, гній, торф, сидерати.

Неорганічні добрива: фосфорні, калійні, азотні, вапнякові, комплексні тощо.

 

Інші завдання дивись тут...

 

...