Модель (від латин. modulus — зразок) — спрощений аналог (образ) будь-якого об’єкта, процесу або явища, що використовується як заміна оригіналу.
Параметри моделі — величини, які характеризують об’єкт та можуть набувати різні значення.
Прототип (оригінал) моделі — досліджуваний об’єкт, стосовно якого створюється модель.
Мета створення моделі:
• показати, як виглядатиме об’єкт, якого реально ще не існує;
• дослідити на моделі поведінку об’єкта, якщо дослідження оригіналу взагалі неможливе, небезпечне або дорого коштує;
• навчитися керувати реальним об’єктом.
Моделі в залежності від області застосування:
• навчальні: тренажери, наочні засоби, навчальні програми;
• дослідні: моделі кораблів, літаків тощо для дослідження та поліпшення їх характеристик;
• науково-технічні: прилад для дослідження розряду, модель виверження вулкану тощо;
• ігрові: ділові, економічні ігри;
• імітаційні: виявлення впливу нового лікарського засобу, науковий прогноз.
Моделювання — процес створення моделі (метод дослідження та демонстрації об’єктів, функцій, процесів або явищ за допомогою їх імітації).
• Для одного й того самого об’єкта, процесу або явища залежно від мети дослідження, вибраних параметрів можуть бути створені різні моделі. Так, для тієї самої місцевості (прототип) є різні карти (моделі): рельєфу, корисних копалин, адміністративна, топографічна.
Комп’ютерна модель — інформаційна модель, яка створюється і досліджується з використанням комп’ютерних програм.
• Модель земної кулі може бути виготовлено у вигляді глобуса (матеріальна) або створено за допомогою графічного редактора (комп’ютерна)
Комп’ютерне моделювання — процес створення комп’ютерної моделі (метод розв’язування задач у різних програмних середовищах із використанням комп’ютерних моделей).
Особливості комп’ютерного моделювання:
• прискорює процес створення і вивчення моделей об’єктів;
• дозволяє вивчати об’єкти та процеси, які неможливо безпосередньо спостерігати або відтворити експериментально;
• чи не єдиний інструмент для дослідження швидкоплинних або дуже повільних процесів;
• дає можливість багаторазового повторення тих самих дій.
Сфери комп’ютерного моделювання:
• комп’ютерні тренажери для тренування, навчання;
• дослідження погоди;
• дослідження конструкцій під навантаженням;
• конструювання транспортних засобів;
• емуляція роботи електронних пристроїв;
• проектування процесів фізичних, біологічних, соціальних;
• моделювання роботів, систем штучного інтелекту;
• комп’ютерні стимулятори моделювання поведінки тощо.
Комп’ютерні моделі за способом реалізації: розрахункові, імітаційні, графічні, фізичні, статичні, графічні, моделі знань.
Розрахункова (математична) комп’ютерна модель. Створюється і досліджується з використанням програм, у яких виконуються розрахунки значень властивостей об’єкта на основі формул, рівнянь, нерівностей, систем тощо.
• Використовується для моделювання різних фізичних, біологічних, соціальних та інших явищ.
Імітаційна комп’ютерна модель. Створюється і досліджується з використанням програм, що імітують поведінку складної технічної, економічної чи іншої системи з необхідною точністю, причому відтворюють зміну значень тих властивостей об’єктів випадковим чином, і тому їх не можна описати математично.
• Комп'ютерні імітаційні моделі — симуляції — використовують для дослідження поведінки: технічної, економічної, біологічної та соціальної.
Фізична комп’ютерна модель. Комп'ютер є частиною експериментальної установки або тренажера, які, змінюючи показники приладів, імітують роботу з реальною системою.
• Використовують для навчання пілотів, операторів атомних станцій.
Статистична комп’ютерна модель. Створюється для багаторазового проведення випробувань з подальшою статистичною обробкою отриманих результатів.
• Застосовують при вирішенні задач теорії імовірності, а також при обробці великих масивів даних.
Графічна комп’ютерна модель. Створюються і досліджуються з використанням програм, у яких можна будувати і змінювати графічне зображення об’єкта.
• Різноманітні схеми, графи, графіки, таблиці, діаграми, малюнки, анімації, ЗD-моделі, побудовані за допомогою комп'ютера, у тому числі цифрова карта зоряного неба, комп'ютерна модель земної поверхні.
Комп’ютерна модель знань. Побудова системи штучного інтелекту згідно бази знань деякої предметної області, частини реального світу. Бази знань складаються з фактів (даних) і правил. До даного виду моделей відносять семантичні мережі, логічні моделі знань, експертні системи, логічні ігри.
• Комп'ютерна програма гри в шахи повинна оперувати даними про «властивості» різних шахових фігур і «знати» правила гри.
Основні етапи реалізації комп’ютерної моделі:
1) постановка задачі;
2) розроблення інформаційної моделі;
3) вибір програмного засобу для реалізації;
4) безпосередня реалізація моделі;
5) комп’ютерний експеримент.
Комп'ютерний експеримент — дослідження моделі об’єкта з використанням комп’ютерного моделювання (вплив на комп'ютерну модель інструментами програмного середовища з метою визначення, як змінюються параметри моделі).
Етапи комп’ютерного експерименту:
• розробка плану проведення експерименту;
• тестування моделі;
• аналіз отриманих результатів.
Експеримент — метод дослідження деякого явища в керованих спостерігачем умовах, тестування.
План експерименту — послідовність роботи з моделлю.
Тестування — перевірка правильності побудови моделі на основі тестів (тест — набір вихідних даних).
Аналіз отриманих результатів — перевірка того, що результати експерименту відповідають цілям моделювання.
Мета моделювання — ухвалення рішення, яке повинно бути вироблено на основі результатів експериментів.
• Якщо результати відповідають цілям до поставленого завдання, то комп’ютерна модель успішно створена.
• Якщо результати не відповідають цілям поставленого завдання, це значить, що допущено помилки на попередніх етапах. Тоді потрібне коригування моделі, тобто повернення до одного з попередніх етапів. Процес повторюється доти, поки результати експерименту не відповідатимуть цілям моделювання.
Роль людини у комп’ютерному моделюванні.
Комп'ютер не створює, а є лише інструментом для створення й дослідження моделей. Аналіз об'єктів навколишнього світу з метою відтворення його в моделі виконує людина.
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16