Тема: розповідь про хлопчика Максимка, котрий захоплювався читанням.

Головна думка: «спробуй полюбити читання, і ти обов'язково відчуєш те саме!»

Мета: заклик читати книжки.

Рід літератури: епос.

Жанр: оповідання.

 

Будова твору

Зачин

«Максимко захоплювався читанням…»

Основна частина

«Одного разу він вирішив, що прочитав достатньо…»

Кінцівка

«Спробуй полюбити читання, і ти обов'язково відчуєш те саме!»

План

1. Максимко читав усе.

2. Спосіб робити людей щасливими.

3. Слухачі подорожують з Максимком.

4. Спробуй полюбити читання.

 

Розповідь ведеться від імені автора.

 

Довели, що твір є оповіданням

Твір невеликого обсягу (одна сторінка) розказує про одну подію (хлопець читає книжки на площі для людей) з життя Максимка, котрий захоплювався читанням.

 

Цитатна характеристика Максимка

Розумний, любить читати книжки

«Романи, опові­дання, поеми, пісній Він читав усе без зупинки та був найщасливішою людиною, яку можна уявити!»

Захоплений світом літератури

«Максимко захоплювався читанням»

Мрійливий, емоційний, хоче допомогти перехожим бути щасливими

«Максимко вирі­шив, що повинен допомогти усім цим перехожим, які здавалися йому такими нещасними»

Знає важливу таємницю для щастя

«Він знав тільки один спосіб зробити їх щасливими… Читання!»

Безпосередній, рішучий

«Він прийшов на головну площу міста та почав голосно читати свою улюблену книжку»

Щасливий

«Люди почувалися щасливими так само, як і Максимко»

Яким уявляєш Максимка

     На мою думку, Максимко розумний хлопець, бо він захоплювався читанням. А всім відомо, що книги називають джерелом знань.

     Він щасливий, бо разом з персонажами може мріяти, подорожувати, відгадувати загадки, відкривати планети… Мрійливий емоційний Максим помічає швидкий ритм, сіру буденність, одноманітність реального життя – люди спішать, дивлячись на годинники і спілкуючись по телефонах. Перехожі видавалися йому дуже нещасними, бо не знали одну з таємниць щастя – читання. Рішучий Максимко вирішив допомогти людям стати щасливими. Хлопчик читав книжки, а довкола збиралися слухачі. І скоро вони забули про поганий настрій, самотність.

     Хлопчик літературними барвами доповнював реальний світ, від яких люди ставали  щасливими, як і він сам.

 

Про що могла би бути книжка, яку хлопчик читав на площі

   Максимко читав романи, оповідання, поеми, пісні.

   Думаю, що він вирішив почати читання зі свого улюбленого дитячого оповідання. І першою його слухачкою стала одна дівчинка. А потім книжки, які читав Максимко, подобалися багатьом дітям. І великим, і малим. А разом зі своїми дітьми зупинялися і ставали слухачами їхні батьки.

   Так щасливий хлопчик зробив щасливими багатьох. Адже він знав одну із таємниць щастя – читання.

 

МАКСИМКО

    Максимко захоплювався читанням. Романи, опові­дання, поеми, пісні. Він читав усе без зупинки та був найщасливішою людиною, яку можна уявити!

    Одного разу він вирішив, що прочитав достатньо, щоб використовувати в житті все, про що він дізнав­ся з книжок. Але світ дуже відрізнявся від того, яким його собі уявляв Максимко. У світі більше не існува­ло замків, сміливих лицарів і прекрасних принцес. У справжньому світі було багато людей, які поспіша­ли кудись, та багато машин, які швидко їхали, кожна у своєму напрямку. Усі люди дивилися на годинники, постійно розмовляючи по телефону. Максимко вирі­шив, що повинен допомогти усім цим перехожим, які здавалися йому такими нещасними. Він знав тільки один спосіб зробити їх щасливими… Читання!

    Він прийшов на головну площу міста та почав голосно читати свою улюблену книжку. Спочатку його слухала лише одна дівчинка, але згодом поруч зупини­лося багато перехожих. Вони забули про свої справи та поганий настрій, про самотність і годинники… Разом із героєм книжки вони подорожували у далекі світи. Люди почувалися щасливими так само, як і Максимко.

    Спробуй полюбити читання, і ти обов'язково відчуєш те саме!