ПЕРШИЙ ДЕНЬ
|
Що за диво сталось в нашім місті? Йдуть до школи квіти пишнолисті. Поспішають айстри та нагідки, тільки квітка хилиться до квітки.
Дріботять жоржини і левкої: ви юрби не бачили такої. Поставали біля школи в пари, зайняли навколо тротуари.
|
І говорить айстра до жоржини: — От уже й дзвінок за дві хвилини. А ромен всміхається красолі: — Правда ж, добре вчитися у школі? ...
Та хіба сміятись вміють квіти? Ні питать не вміють, ні ходити. Не садок розцвівся тут, не грядка — біля школи хлопчики й дівчатка.
Це вони прийшли сюди з квітками, бо сьогодні стали школярами. |
Тема: лірична розповідь про Перше вересня.
Головна думка: «прийшли сюди з квітками, бо сьогодні стали школярами».
Мета: передати радість першого дня у школі.
Рід літератури: лірика.
Жанр: вірш.
Художні засоби
Епітети: «квіти пишнолисті».
Уособлення: «йдуть квіти», «поспішають айстри і нагідки», «квітка хилиться до квітки», «дріботять жоржини і левкої», квіти «повставали… в пари, зайняли… тротуари», «говорить айстра», «ромен всміхається».
Інверсія: «Йдуть до школи квіти пишнолисті», «І говорить айстра до жоржини», «тільки квітка хилиться до квітки».
Риторичні запитання: «Що за диво сталось в нашім місті?», «Правда ж, добре вчитися у школі?», «Та хіба сміятись вміють квіти?».
Кількість строф: п’ять.
Вид строфи: чотиривірш.
Віршовий розмір: п’ятистопний хорей.
|
що |
за |
ди |
во |
ста |
лось |
в на |
шім |
мі |
сті |
|
йдуть |
до |
шко |
ли |
кві |
ти |
пи |
шно |
ли |
сті |
|
по |
спі |
ша |
ють |
ай |
стри |
і |
жор |
жи |
ни |
|
тіль |
ки |
кві |
тка |
хи |
ли |
ться |
до |
кві |
тки |
/_U/_U/_U/_U/_U/
/_U/_U/_U/_U/_U/
/_U/_U/_U/_U/_U/
/_U/_U/_U/_U/_U/
Римування: суміжне (ААББ)
Рими: місті – пишно листі, нагідки – квітки, левкої такої, пари – тротуари, жоржини – хвилини, красолі – школі, квіти – ходити, грядка – дівчатка, квітками – школярами.
Настрій: радісний, мрійливий, чудовий.
Дотепний віршик про перший день у школі – свято Першого вересня. У початкових строфах лірична героїня щиро захоплена побаченим – «що за диво в нашім місті». Біля школи вона бачить багато квітів, навіть вчуває їхній діалог про уроки, школу, дзвінок. В останніх строфах вона радіє побаченому разом зі школярами, які принесли ці гарні квіти. Перший день вересня – чудове свято для школярів, учителів, їхніх батьків.
Віршик можна було ще назвати «Перше вересня».