Аналіз вірша «Про книжку» Нузет Умеров (тема, головна думка, художні засоби, віршовий розмір, рими)

ПРО КНИЖКУ

Дбайливо тонесеньку книжку гортаю,

рядок за рядочком уважно читаю.

Багато про що я довідаюсь з книжки:

про лева, жирафа, ведмедя та мишку.

Про гори круті та бурхливії ріки,

про джунглі густі та пустелі великі.

Про синіх китів, про акул і дельфінів,

про хижих косаток і добрих пінгвінів.

Про північ, про південь читаю невпинно,

про ближні країни й далекі країни.

Гортаю, гортаю сторінки, мов диво,

весь світ в собі книжка вмістила дбайливо.

Тема: поетична розповідь про дитячу енциклопедію.

Головна думка: «весь світ в собі книжка вмістила дбайливо».

Мета: заклик читати природничі книжки, бо в них дивосвіт для людини.

Рід літератури: лірика.

Жанр: вірш.

Художні засоби

Епітети: «дбайливо гортаю», «уважно читаю», «гори круті», «бурхливії ріки», «джунглі густі», «синіх китів», «добрих пінгвінів».

Метафора: «світ в собі книжка вмістила».

Порівняння: «мов диво».

Антитеза (протиставлення): «про ближні країни й далекі країни», «Про північ, про південь», «хижих косаток і добрих пінгвінів».

Пестливі слова: «тонесеньку».

Повтори: «рядок за рядочком», «Гортаю, гортаю».

Анафора (єдинопочаток): «Про…»

Перелічення: «про лева, жирафа, ведмедя та мишку».

Кількість строф: три.

Вид строфи: чотиривірш (катрен).

Віршовий розмір: чотиристопний амфібрахій.

про	го	ри	кру	ті	та	бур	хли	ві	ї	рі	ки
про	джун	глі	гу	сті	та	пу	сте	лі	ве	ли	кі
про	си	ніх	ки	тів	про	а	кул	і	дель	фі	нів
про	хи	жих	ко	са	ток	і	до	брих	пін	гві	нів

/U_U/U_U/U_U/U_U/

Римування: суміжне (ААББ).

Рими: гортаю – читаю, ріки – великі, дельфінів – пінгвінів, диво – дбайливо.

Цікавий віршик про дитячу енциклопедію.

Навіть, якщо така книжка «тонесенька», вона може розповісти читачу відомості на різні теми: наземних тварин, місцевість, водних тварин, сторони світу, країни тощо.

В останньому реченні читаємо, що «весь світ в собі книжка вмістила дбайливо», бо енциклопедія – чудова книжка, яка збагатить читача різними цікавинками.