Тема твору: розповідь про те, як діти виготовили запальні (або запалювальні) саморобки для воїнів.
Головна думка: «Запальні яйця чудові. Тепер буржуйка не лише коптить, а й гріє»».
Мета: заклик долучатися до допомоги нашим захисникам.
Рід літератури: епос.
Жанр: оповідання.
Доведення, що прочитали оповідання.
Твір невеликого обсягу (три сторінки), у якому йдеться про реальні події (діти переховуються у бомбосховищі, на уроці виготовляють саморобки для воїнів) із життя 3-А класу з кількома дійовими персонажами (учень Макар, вчителька, однокласники), що тривала недовго (кілька днів).
Будова твору
Зачин: «У шкільному бомбосховищі сидіти сумно, якщо не вигадувати щось цікаве …»
Основна частина: «Хлопчик заплющив очі й занурив руку поглибше в шапку …»
Кінцівка: «Через кілька днів учителька стала перед класом і прочитала повідомлення …»
План
1. Вигадка у бомбосховищі.
2. Хвилювання Макара.
3. Яйця і запальний.
4. Справжня історія.
5. Найсмачніший шашлик.
6. Чудова ідея.
7, Саморобки для воїнів.
8. Лист-подяка.
Розповідь ведеться від імені автора.
Головні персонажі: школярі Максим і Оксанка (братик і сестричка).
Другорядні персонажі: незнайомці – малюк та його мама.
Запалювальні саморобки для захисників
Знадобиться: тирса, лоток від яєць, воскові свічки.
Хід роботи
1. У комірки лотка для яєць розкласти сухої стружки.
2. У комірки залити розплавлений віск.
3. Відірвати від лотка «яйце», підсунути під дрова й підпалити.
4. «Жовті їжачки» довго горять, спочатку підсушують дрова, які поступово займаються.
Сенкан про запалювальні саморобки – запальні яйця.
Саморобки.
Тирсові, воскові.
Допомагають, запалюють, гріють.
Тепер буржуйка не коптить, а гріє.
Їжачки.
ЗАПАЛЬНІ ЯЙЦЯ
У шкільному бомбосховищі сидіти сумно, якщо не вигадувати щось цікаве. Тож дітлахи з З-А утнули гру. Кожен пише на папірцях два слова й кидає в Данилову шапку. Там їх перемішують і по черзі тягнуть. Що дістав, про те маєш вигадати байку.
Макар дуже хвилювався. Перед ним Данило розповів дуже смішну історію про варення з равликів. Однокласники мало животи не надірвали, коли намагалися те все уявити. Після такого оповідача важко здивувати.
Хлопчик заплющив очі й занурив руку поглибше в шапку. Намацав перший папірець:
— Яйце, — прочитав, і всі засміялися. Бо історія про яйця не може бути сумною.
Другий папірець усе не наважувався потягнути, намагаючись вигадати, що ж він про ті яйця розкаже. Нарешті дістав і прочитав:
— Запальний. Яйця, запальний. Хм, моя оповідка зватиметься: «Запальні яйця».
Клас затихнув, чекаючи розповіді. Хтось уже уявляв, як яйця в гавайських спідничках танцюють канкан, хтось яйця-фаєрболи, а хтось запальничку у формі яйця. Але ніхто навіть не здогадувався, про що насправді буде ця історія.
— Мій тато дуже любить смажити шашлик. Купує м'ясо, власноруч маринує його в духмяних спеціях і збирає друзів. Ми ставимо біля будинку мангал і граємо з м'ячем, поки він чаклує над вогнем.
Якось тато запланував покликати бізнес-партнерів, тож особливо старанно готувався. Але вночі пройшов сильний дощ, і дрова для мангала намокли. Тато ходив біля них, цокав язиком і несхвально хитав головою. Бо ж як їх розпалити?
Ви скажете, є усякі там спеціальні балончики із запальною сумішшю, але ж тато в нас тонкий поціновувач шашликів. Він вважає, що у вогонь не має потрапити нічого зайвого, лише екологічно чисте дерево.
Ми з мамою дуже хотіли допомогти. Почали шукати вихід і в інтернеті знайшли один рецепт.
З холодильника дістали яйця. Лоток звільнили, а їх переклали до мисочки. Далі в кутку за дровами назгрібали сухої стружки. Розклали її в комірки лотка й залили розплавленим воском. Аж три товсті свічки на це витратили.
Коли наша чудо-суміш застигла, я пішов до тата. Він понуро стояв над мангалом і намагався розпалити сирі дрова. А ще й дощик накрапав, тож навіть сірники нормально не горіли. А гості от-от мали приїхати.
Отже, підхожу й так голосно вигукую:
— А в мене є ЗАПАЛЬНІ ЯЙЦЯ!
Тато аж підстрибнув від неочікуваності. Спершу, щоправда, відмахнувся, але я наполіг.
Отже, відірвав тато одне яйце від лотка, підсунув під дрова й підпалив. Дощик немов відчув, що вже досить, і припинився. Спершу тільки трохи димило, але запальні яйця тому й запальні, що горять, поки не запалять. Вони підсушили дрова, і ті поступово зайнялися.
Згодом ми разом із гостями їли найсмачніший шашлик у світі. А потім тато мобілізувався, тож наступний шашлик буде, коли він повернеться.
— А на що ж схожі ті яйця? — спитала вчителька, яка уважно слухала Макара.
— На жовтих їжачків. Фото в мене немає, але можу намалювати, — хлопчик усміхнувся теплим спогадам.
— Дякую за оповідку, — відказала вчителька. — Ти подав класну ідею. Річ у тім, що мій чоловік зараз також воює. Йому доводиться жити в землянці, грітися буржуйкою, а дрова збирати в лісі. Коли сиро, їх дуже складно розпалити. Більше диму виходить, ніж вогню. Що, як ми з вами, діти, на уроці мистецтва виготовимо такі запальні яйця?
— Так! Так! — вигукнули всі хором, бо дуже полюбляли різні незвичайні саморобки.
Наступного дня до школи кожен приніс, що знайшов. Хтось порожні лотки від яєць, хтось свічки, а мама Макара роздобула ціле відро сухої тирси. Робота кипіла й зайняла замість одного два уроки. Вийшли кругленькі м'ячики, схожі на жовтих їжачків, бо з них
стирчала тирса. Потім це все спакували в картонні ящики й додали малюнки з побажаннями.
Через кілька днів учителька стала перед класом і прочитала повідомлення: «Діти, дуже дякуємо за малюнки. Ми з хлопцями повісили їх на стіні, й у нашій землянці стало затишніше. Запальні яйця чудові. Тепер буржуйка не лише коптить, а й гріє». Всім, хто був у той момент у класі, здалося, що від тих слів стало трішечки тепліше, як воїнам, які зігрілися завдяки їхній праці.