Тема: розповідь про хлопчика Бориска, котрий мріяв стати льотчиком і виготовляв різні літачки.

Головна думка: «його перші пасажири заповнили салон!».

Мета: заклик наполегливо здійснювати мрію.

 

Будова тексту

Зачин

Експозиція

«Борис мріє стати льотчиком або відомим конструкто­ром літаків… поки маленький, він любить гратися з па­перовими літачками. Виготовляє їх різні — на диво дру­зям і знайомим»

Основна частина

Зав’язка

 «Якось хлопчикові вдалося зробити дуже вдалу копію, тож він запустив її зі свого вікна … вітер …поніс на літовище й опустив… поряд зі справжнім лайнером»

 

Розвиток дії

Лайнер присоромлює паперовий літачок бо «на тобі ж немає жодного напису», за допомогою вітру виріб повертається до хлопця-конструктора.

 

Кульмінація

Літачок отримує розпізнавальний знак «Авіалінії Бориса» тип «БО-19», «тобто Борис, який народився дев'ятнадцятого числа».

 

Розв’язка

Літачок повертається до лайнера, через те, що «авіалінії міжнародні, ліцензія є» …. до паперового літачка кинулися нетерпля­чі пасажири — комашки, цвіркуни, світлячки та інші дріб­ненькі істоти».   

Кінцівка

Епілог

«Літачка охопила неабияка гордість: його перші пасажири заповнили салон! Він рішуче здійнявся у повітря, лігши на потрібний курс».

Головний персонаж: хлопчик Бориско, який мріє стати льотчиком.

 

План

1. Борис мріє стати льотчиком.

2. Хлопчик запустив з вікна вдалу копію.

3. Розмова лайнера з літачком.

4. Літачок повертається до конструктора.

5. Чому почервонів літачок?

6. Хлопчик малює розпізнавальний знак.

7. Друге приземлення біля лайнера.

8. Авіалінії міжнародні, є ліцензія.

9. Перші пасажири здійнялися в політ.

Цитатна характеристика Бориска

Мрійливий, має мрію

«Борис мріє стати льотчиком або відомим конструктором літаків»

Творчий, дружний, наполегливий

«Виготовляє їх різні — на диво друзям і знайомим»

Спостережливий

«А секрет простий: Бориско щодня має змогу зі свого вікна спостерігати літовище»

«Чому ти такий червоний?»

Здивований

«Чому ти такий червоний? Ти ж був білим? — здивувався вголос Бориско»

Старанний, має хист, завзятий

«Якось хлопчикові вдалося зробити дуже вдалу копію, тож він запустив її зі свого вікна»

Кмітливий

«Я придумав, напишу на тобі «Авіалінії Бориса» тип «БО-19», тобто Борис, який народився дев’ятнадцятого

числа»

Обґрунтували, що твір є оповіданням, а не казкою.

  На мою думку, це оповідання, а не казка. Твір невеликого розміру. Головний герой – хлопчик Бориско, який виготовляє різні літачки. Нема казкових персонажів (літачок і лайнер не пишуть з великої букви), казкових пригод або подій, чарівних предметів, повторів. Є уявні розмови лайнера і літачка, хлопчика і літачка під час реальних подій, які відбуваються нетривалий час. Вітер може підняти паперовий літачок, виріб може присипати пил.  

 

   

ПРО ПАСАЖИРСЬКИЙ ЛАЙНЕР І ПАПЕРОВИЙ ЛІТАЧОК (Микола Снаговський).

   Борис мріє стати льотчиком або відомим конструкто­ром літаків. Але, поки маленький, він любить гратися з па­перовими літачками. Виготовляє їх різні — на диво дру­зям і знайомим. А секрет простий: Бориско щодня має змогу зі свого вікна спостерігати літовище. Сяде якийсь літак на злітно-посадкову смугу, а хлопчик миттю хапає аркуш паперу і намагається виготовити з нього копію

отого пасажирського лайнера1.

   Якось хлопчикові вдалося зробити дуже вдалу копію, тож він запустив її зі свого вікна. Підійняв вітер його паперо­вий літачок та потихеньку поніс на літовище й опустив. Знаєте куди? Поряд зі справжнім лайнером. Той глянув на літачок.

— Ти хто?

— Я — літачок!

— А чий? На тобі ж немає жодного напису.

   Літачку стало соромно. Він попросив вітерця, щоб той піддув йому під крила, аби мерщій повернутися до свого конструктора. Нехай він зробить відповідні позначки.

— Чому ти такий червоний? Ти ж був білим? — здиву­вався вголос Бориско, коли літачок приземлився на під­віконня.

— Це від сорому, — відповів здивованому хлопчику літачок. — Я ж без розпізнавальних знаків! Мене могли б збити або сприйняти за міжнародного шпигуна. Зроби на мені необхідні позначки, як у того красивого лайнера.

— Я придумав, напишу на тобі «Авіалінії Бориса» тип «БО-19», тобто Борис, який народився дев'ятнадцятого числа.

     Літачок на радощах знову став білим, вдячно помахав крильми своєму творцеві, коли той спус­кав його зі своїх рук у повтор­ний політ. А невдовзі знову приземлився поряд з красивим лайнером.

— Це що за «Авіалінії Бориса»? Не знаю таких. А ліцензія2 є?

— Наші авіалінії міжнародні, ліцензія є, — відповів папе­ровий літачок фразою, яку почув від свого конструктора.

     Почувши це, до паперового літачка кинулися нетерпля­чі пасажири — комашки, цвіркуни, світлячки та інші дріб­ненькі істоти. їм також треба було летіти на далекі відстані у своїх термінових справах.

Літачка охопила неабияка гордість: його перші пасажири заповнили салон! Він рішуче здійнявся у повітря, лігши на потрібний курс3.

 

Лайнер — тут: великий пасажирський літак.

Ліцензія — тут: право здійснювати польоти.

Лігши на потрібний курс — полетів у потрібному напрямку.