Роль ґаджетів у житті людини
Усе важче уявити наше життя без ґаджетів.
Планшети, смартфони, комп’ютери тепер доступні багатьом людям. Появляються різноманітні роботи, «розумні» речі, та навіть «розумні» будинки. Усе швидше на заміну застарілим моделям приходять нові з більшими можливостями.
Віртуальне життя поглинає все більше людей. І ми вже не можемо жити без спілкування в соцмережах, надсилати листи не електронною поштою, не відчувати бажання швидко знаходити відповіді на будь-які запитання. Та навіть дистанційно навчатися.
Не можна заперечити те, що ґаджети дуже потрібні. Вони допомагають швидко приймати рішення, всебічно розвивати розумові здібності, уникати черг, обробляти звітність, одночасно спілкуватися з багатьма користувачами, проводити вільний час за комп’ютерними іграми.
Проте, щоб не потрапити в комп’ютерну залежність, не можна ігнорувати реальне життя. Користуватися ґаджетами потрібно за потреби. Не відкидайте живе спілкування з друзями! Воно збагатить новими емоціями, переживаннями. Частіше виходьте на прогулянку! Придивляйтеся довкола під час відпочинку на природі. Пограйте у футбол, бадмінтон, квача, хованки, дартс! Покатайтеся на велосипеді, роликах чи скейтборді! Рухливий спосіб життя сприяє поліпшенню здоров’я.
Людина – це не черства машина. Навколо нас вирує цікаве реальне життя. Не дайте віртуальному світові поглинути його!
Як ви думаєте, сучасні ґаджети більше допомагають чи шкодять навчанню?
На мою думку, сучасні ґаджети більше допомагають навчанню, ніж шкодять.
За їхньою допомогою можна швидко отримати потрібну інформацію. Вона може бути доповнена світлинами для кращого сприйняття. У сучасному світі вже неможливо обійтися без ґаджета. Ясна річ, він збільшує кругозір учня, містить багато корисної інформації.
Якщо розділяти час для навчання і розваг, тоді ґаджет не відволікатиме від навчального процесу. Можна впевнено сказати, що він буде по-справжньому корисним.
Довели, що смартфон є універсальним засобом, за використання якого можливі всі види мовленнєвої діяльності.
На мою думку, смартфон є універсальним засобом, за використання якого можливі всі види мовленнєвої діяльності.
Створений як засіб збереження комунікації, він придатний до говоріння, коли ми телефонуємо іншим, до аудіювання, коли слухаємо й намагаємося зрозуміти слова співрозмовника, до письма, коли висловлюємо думки або задаємо питання текстом, до читання, коли врешті одержуємо потрібну інформацію.
Отже, я можу назвати смартфон засобом спілкування.
Що зручніше писати — записку чи смс-повідомлення та чому