Я ЇМ ПРО ХОМУ, А ВОНИ ПРО ЯРЕМУ

Мама каже: - Годі спати, 

вже давно пора вставати. 

Всі, хто спали, повставали,

тільки ми одні проспали. 

Сором! Сором! Мій синок 

запізнився в дитсадок. 

 

Каже син: - Ой-ой, матусю!

Я ще сплю і не проснуся, 

не будіть, я додивлюся 

дивний сон-мультиплікат, 

сон про зайця і про вовка, 

а в садочок, люба нене, 

ви сходіть самі, без мене.

 

- Ну й ледащо! Ну й нечема! 

Що за сплюх! Невже Ярема?

 

- Не Ярема, а Хома. 

А Хоми у нас нема,

в нас Ярема. А Ярема – 

з найчемніших чемів чема.

Він такий у нас! Та він!.. 

Про Ярему я окремо розповім.

 

Мама каже: - Ой, не гайся, 

поскоріше одягайся. 

Та не одягай, синочку, 

Задом наперед сорочку, 

Не виверни, не вдягни 

Через голову штани. 

 

Каже син їй: - Ну й смішні! 

Напридумали штанів,

та сорочок, та вдяганок.. 

Воловодься цілий ранок, 

одягайся, роздягайся, 

та взувайся, та не гайся. 

І щодня, щодня те саме, 

все те саме до нестями, 

мов не може чоловік 

одягнутись раз на рік...

Тема: поетичний діалог матері з сином про те, яким не треба бути.

Головна думка: не робися схожим ні на Хому, ні на Ярему.

 

Художні засоби.

Епітети: дивний сон-мультиплікат, люба нене.

Риторичні оклики: Сором! Сором! Ну й ледащо! Ну й нечема! Що за сплюх!

Повтори (тавтологія): «і щодня, щодня те саме, все те саме…», «найчемніших чемів чема».

Антитеза (протиставлення): «одягайся, роздягайся».

 

Кількість строф: шість.

Рими: спати – вставати, повставали – проспали, синок – дитсадок, матусю - проснуся, нене – мене, нечема – Ярема, Хома - нема, Ярема – чема, він – розповім, гайся – одягайся, синочку – сорочку, вдягни – штани, смішні - штанів, вдяганок – ранок, роздягайся – гайся, саме – нестями, чоловік – рік.

 

Приказка про вередливість і забаганки: «Хто про Хому, а він про Ярему» (вислів використовується, коли співрозмовники не хочуть знайти спільну тему, кожен говорить про своє).

Згадуючи «Казку про впертого Хому», хлопчик з вірша робить подібний висновок: «кажу, що впертий Хома, а мама вважає, що я».

Згадуючи «Казку про братів Хому та Ярему», з вірша можна зробити загальний  висновок: «Не треба наслідувати двох братів-невдах Хому та Ярему». 

  

Спробуй іншими словами розбудити Ярему.

Наш Яремко хлопчик гожий,

На Хому він геть не схожий.

 

Мати зранку будить сина. 

Відкрив очі – бачить днина: 

Час збиратись у садок.

Хоче хлопчик до діток.

 

Мати скаже поспішати,

зі штанцями лад давати. 

Сам він швидко одягає,

Що і як уже сам знає.

 

Не назвуть його нечема, 

Ні Хома, ні брат Ярема.