Загрузка...

Тема: спогади про те, як діти у важкі воєнні роки долучились до мистецтва витинанки. 

Головна думка: власними руками та уявою створюйте свою казку (уславлення мистецтва витинанки).

 

Зачин. «Мені дев'ять, а братику — другий …».

Основна частина.  «Війна відкотилася вже далеченько».

Кінцівка. «Але запах хвої і шелест паперового мережива».

 

Цитатна характеристика дітей.

Вік дітей

«Мені дев'ять, а братику — другий».

Терплячі до болю, нестатків

«Я вдома: відкрилися рани на обморожених ногах, і до школи на свято я не дійду».

«Ці саморобні прикраси видаються мені справ­жнім багатством»

Вигадливі, розвивали свої творчі здібності

«Треба щось вига­дувати».

«Ще можна використати довгі смужки рудого паперу — незадруковані береги довоєнних газет»

Працьовиті,  старанні, уміють створити свою казку

«На столі клаптики паперу, ножиці з округлими загнутими кінцями, нитки і жмут житньої соломи»

«Отак і здійснюється моя задумка — прикрасити ялинку звірятами»

Багата творча уява, фантазія, мрійливі

«Ось де є розгулятися фантазії»

«Нічого, що іграшки соло­м'яного кольору — в моїй уяві вони золоті, як з магазину»

«Лягаючи спати, я дивлюся на прикра­шене деревце і починаю вигадувати історії, пригоди моїм звірятам»

Спогади про нелегке дитинство для оповідача (автора)

«Але запах хвої і шелест паперового мережива не полишатиме мене все життя»

«Усе життя мене супроводжує казка… створена власни­ми руками та уявою»

«І досі не згасає моя любов до мистецтва витинанки»

 

План.

1. Діти чекають Новий 1945-ий рік.

2. Треба щось вигадувати.

3. Діти вирізують паперових звірят на ялинку.

4. Казка власними руками.

 

Загрузка...