Тема: спогади про те, як діти у важкі воєнні роки долучились до мистецтва витинанки.
Головна думка: власними руками та уявою створюйте свою казку (уславлення мистецтва витинанки).
Зачин. «Мені дев'ять, а братику — другий …».
Основна частина. «Війна відкотилася вже далеченько».
Кінцівка. «Але запах хвої і шелест паперового мережива».
Цитатна характеристика дітей.
|
Вік дітей |
«Мені дев'ять, а братику — другий». |
|
Терплячі до болю, нестатків |
«Я вдома: відкрилися рани на обморожених ногах, і до школи на свято я не дійду». «Ці саморобні прикраси видаються мені справжнім багатством» |
|
Вигадливі, розвивали свої творчі здібності |
«Треба щось вигадувати». «Ще можна використати довгі смужки рудого паперу — незадруковані береги довоєнних газет» |
|
Працьовиті, старанні, уміють створити свою казку |
«На столі клаптики паперу, ножиці з округлими загнутими кінцями, нитки і жмут житньої соломи» «Отак і здійснюється моя задумка — прикрасити ялинку звірятами» |
|
Багата творча уява, фантазія, мрійливі |
«Ось де є розгулятися фантазії» «Нічого, що іграшки солом'яного кольору — в моїй уяві вони золоті, як з магазину» «Лягаючи спати, я дивлюся на прикрашене деревце і починаю вигадувати історії, пригоди моїм звірятам» |
|
Спогади про нелегке дитинство для оповідача (автора) |
«Але запах хвої і шелест паперового мережива не полишатиме мене все життя» «Усе життя мене супроводжує казка… створена власними руками та уявою» «І досі не згасає моя любов до мистецтва витинанки» |
План.
1. Діти чекають Новий 1945-ий рік.
2. Треба щось вигадувати.
3. Діти вирізують паперових звірят на ялинку.
4. Казка власними руками.