Тема: розповідь про те, який з плодів трьох синів виявився для батька найкращим.
Головна думка: «немає плодів, дорожчих за ті, що їх дає людині Знання» (знання – це скарб).
Жанр: соціально-побутова казка (героями виступають звичайні люди, описані події відбуваються в повсякденному житті).
Композиція.
Експозиція: було в батька три сини.
Зав’язка: батько дає завдання синам: за гроші купити найкращий плід.
Розвиток дії: через три роки сини повернулись, старший син привіз виноград, середульший – заморські плоди.
Кульмінація: молодший брат приїхав з порожніми руками.
Розв'язка: молодший брат не витратив батькові гроші марно, три роки навчався, його знання стали найкращими плодами для батька.
***
Зачин: «Було у батька три сини …».
Основна частина: «Взяли три сини гроші та й рушили …».
Кінцівка: «Дуже зрадів батько».
Ознаки казки.
Казковий зачин: «Було у батька …».
Магічні числа: три сини, на три сторони світу, трьох років мандрів, три роки вчився молодший син.
Добро перемогло зло (кожен син приніс свій найкращий плід).
Персонажі: батько та три його сини.
Цитатна характеристика старших братів.
|
Слухають батька, виконують його завдання, поважають старших |
«Взяли три сини гроші та й рушили на три сторони світу шукати найдорожчий плід» |
|
Старанні, наполегливі в досягненні мети. |
«Після трьох років мандрів усі троє повернулися додому». |
|
Недогадливі, недалекоглядні, зрозуміли завдання батька буквально (дослівно) |
«Найдорожчий плід, тату, — це той, котрий найсолодший». «Я думаю, тату, що найдорожчий плід той, який найважче дістати». |
Цитатна характеристика меншого брата.
|
Слухає батька, виконує його завдання, поважає старших |
«Взяли три сини гроші та й рушили на три сторони світу шукати найдорожчий плід» |
|
Старанний, наполегливий у досягненні мети |
«Цілих три роки вчителі та книги вчили мене». |
|
Прагне до знань |
«Але гроші, що ти дав мені, не змарнував. Я, тату, пішов учитися». |
|
Далекоглядний, правильно зрозумів завдання батька |
«Плодів, що я здобув, не видно, бо вони в серці й розумі моєму. Гадаю, татку, що то також дорогоцінні плоди». |
Плоди синів.
|
Син |
Коротка характеристика найдорожчого плоду |
Що приніс? |
|
Перший син |
Найсолодший плід |
«…купив тобі винограду. З усіх плодів, що родить наша земля, виноград — найсолодший» |
|
Другий син |
Плід, який найважче дістати |
«пішов у теплі краї і придбав плодів, що у нас не родять. Купив тобі кокосових горіхів, апельсинів, фініків, бананів та ще деяких рідкісних плодів, усього потроху» |
|
Третій син |
Знання – також дорогоцінні плоди |
«повернувся з порожніми руками. Але гроші, що ти дав мені, не змарнував. Я, тату, пішов учитися. Цілих три роки вчителі та книги вчили мене. Плодів, що я здобув, не видно, бо вони в серці й розумі моєму. Гадаю, татку, що то також дорогоцінні плоди». |
План.
1. Було у батька три сини.
2. Завдання батька.
3. Повернення з мандрів.
4. Найсолодший плід від старшого сина.
5. Найрідкісніший плід від середнього брата.
6. Знання молодшого сина – найкращий плід.
Казка вчить прагнути до знань, бути всебічно розвинутим.
Старші сини буквально зрозуміли завдання батька: привезли плоди винограду та інші заморські плоди. Тільки найменший син не приніс нічого, а натомість здобув знання. Саме вони виявились для батька найкращими плодами (результатом в переносному значенні).