Тема: захоплююча розповідь про те, як Ігорю вдалося врятувати цуценя, яке хотіла втопити в діжці сім'я Тимка.
Головна думка: будьте захисниками домашніх тварин.
Композиція.
Зав’язка: Ігор побачив як Тимко мучить цуцика.
Розвиток дії: Тимко віддає цуценя.
Кульмінація: забирає та вимагає викуп за тварину.
Розв'язка: Тимко віддає свої іграшки, щоб мати друга Вірного.
***
Зачин: «Те, що того ранку побачив Ігор …».
Основна частина: «Хлопчик, вражено блимаючи маленькими очима …»
Кінцівка: «А Ігор уже вовтузився …».
Ознаки оповідання.
1. Написане прозовою мовою.
2. Невеликого обсягу.
3. Мало персонажів (два персонажі Ігор та Тимко).
4. Коротка тривалість подій (події тривають впродовж одного дня).
Персонажі: Ігор та Тимко.
Цитатна характеристика Ігоря.
Небайдужий, сердечний, добрий |
«Те, що того ранку побачив Ігор у сусідньому дворі, дуже схвилювало його». «Ігор ковтнув слину, що давила його за горло, переступив з ноги на ногу». «Серце Ігоря не витримало». |
Безстрашний, рішучий |
«Нащо мучиш? — крикнув хрипким голосом. — Покинь!» |
Портрет |
«З чубчиком у напуск, блідий і рішучий» |
Любить тварин, співчутливий |
«Нащо ж його топити? Краще віддай мені...»
|
Радісний, щасливий |
«Не тямлячись від радості, Ігор підхопив на руки щеня, яке все тремтіло й тихо скиглило, наче скаржилося на когось, і кинувся до хвіртки» |
Нетерплячий |
«Що ж ти хочеш за нього? — нетерпляче запитав Ігор» |
Відвертий, чесний, правдивий |
«Ігор зам'явся. Справді, що ж у нього є?». «Пістолет з двома курками, червоний настільний телефон з поламаною мембраною, Толька, мій братик, поламав, тенісний м'яч». |
Спритний |
«Блідий, зі стиснутими кулаками, він миттю перехопився через паркан і став перед хлопчиком». «Він кинувся через паркан і за кілька хвилин уже повернувся» |
Не жадібний |
«Бери, я згодний, — сказав Ігор і поклав усе принесене на траву» |
Справедливий |
«Будемо, — невпевнено мовив Ігор. — Якщо тільки не будеш мучити тварин...» |
Багато знає, начитаний |
«вважав, що оцей «дачник» — дурний, мов пень, коли може віддати за паршиве щеня всі свої іграшки, але виявилося, що це не так». «А ти знаєш, що ластівка може відкинутися від гнізда, якщо там хтось полазить?». «Он скільки буслів у селі, а на вашій хаті його чомусь немає». «Він чимало чув оповідей від батька, що собака — вірний друг людини». |
Турботливий, працьовитий, старанний |
«А Ігор уже вовтузився з цуценям». «Насамперед він випросив у матері склянку молока і нагодував його». «Потім зібрав усі дощечки і цурупалки, що валялися біля хати, і зробив для нього хатку» |
Цитатна характеристика Тимка.
Безжальний, безсердечний, жорстокий, мучить тварин |
«Маленький хлопчик… стьобав прутиком рябе цуценя, тягаючи його по саду за шнурок». «Собача жалібно скиглило, падало, переверталося на траві, намагаючись встигати за своїм довгоногим мучителем». |
Боязливий |
«Хлопчик, вражено блимаючи маленькими очима, зупинився». «Та ось руді вії раптом затремтіли, ворухнулися, очі опустилися». |
Портрет |
«Рудий, мов сонце, якщо на нього дивитись у закопчене скло». |
Байдужий до тварини |
«А чого його жаліти, коли він зайвий». «Бери, — погодився рудий хлопчик і подав Ігореві шнурок. — Що мені, жалко?» |
Сім'я хлопчика не ставиться однаково добре до тварин |
«Все одно завтра втопимо у діжці». Спитай он у мами». «У нас ще красивіший є, з великими вухами... Тарзан». |
Корисливий |
«Е, ні, — сказав він і лукаво примружив маленькі очі. — Даром не дається, адже він не простий, а породистий...» |
Жадібний, захланний |
«Що в тебе є?». «Неси все це мені, тоді забереш собаку, інакше не віддам, — категорично заявив рудий і вихопив цуценя з Ігоревих рук. — Бо це не простий дворняжка, а породистий» |
Брехливий |
«Так я ж його вчив бігати! — виправдувався Тимко. Видно, йому було соромно за свій вчинок» |
Від незнання часто завдає шкоду природі |
«У мене он ластів'яче гніздо, і я не чіпаю яєчок... Хай собі лежать, я тільки подивився кожне і поклав». «Звідки він дізнався, що Тимко минулого року розорив лелече гніздо і хитрі птиці цього року вже не прилетіли сюди?» |
Зарозумілий, зверхній, недолугий |
«Вважав, що оцей «дачник» — дурний, мов пень, коли може віддати за паршиве щеня всі свої іграшки». «Звідки він дізнався, що Тимко минулого року розорив лелече гніздо і хитрі птиці цього року вже не прилетіли сюди?» |
План.
1. Тимко кривдить цуценя.
2. Ігор заступається за тварину.
3. Цуценя зайве.
4. Віддай його мені.
5. Іграшки за тварину.
6. Тимко турбував ластів’яче гніздо.
7. Нема буслів на хаті Тимка.
8. «Дачник» багато знає.
9. Облаштування житла цуцика.
10. Вірний – кличка для друга.
Ставлення автора до подій, описаних у творі.
На мою думку, автор не симпатизує Тимкові, називає його «довгоногим мучителем», частіше рудим, ніж по імені. Адже хлопчик через свою необізнаність та погане виховання завдає збитки природі. Натомість автор вболіває за Ігоря – знавця природи та захисника тварин. У цілому автор засуджує погане ставлення до тварин.
Чи можна вважати Тимка безсердечним хлопчиком?
На мою думку, Тимка можна вважати безсердечним. Спочатку хлопець мучив цуцика, потім не тільки не визнав свою негідну поведінку, а шукав собі оправдання словами, що вчив тварину бігати. Замість вдячності, що Ігор забере цуценя, щоб його не довелось топити, вимагав викуп за тварину. Зруйнував лелече гніздо, чіпав яєчка ластівки. Усі поступки переконують читача в безсердечності Тимка.