ПРО КНИЖКУ

Книжка скаржилась Мар'яні; —

Я у тебе не в пошані.

Звідкіля це на мені

плями сині та масні?

 

Подивися, от сторінка:

намальована хатинка,

під хатинкою — маля,

і написано: «Це я».

А за дві сторінки далі —

різні звірі небувалі:

сині, жовті, та рябі,

що й не снилися тобі.

 

Люди кажуть: — Ой, чия ти!?

Як тебе тепер читати?

Скільки ми читали книг,

а не бачили таких!

Тема: монолог книжки до дівчинки Мар’яни.

Головна думка: «Скільки ми читали книг, а не бачили таких!».

Мета: заклик бережно поводитися з кожною книжкою.

Рід літератури: лірика.

Жанр: вірш.

 

Художні засоби

Епітети: «плями сині та масні», «намальована хатинка», «звірі небувалі».

Уособлення: «книжка скаржилась».

Метафора: «у тебе не в пошані».

Перелічення: «сині, жовті, та рябі».

Риторичні запитання: «Як тебе тепер читати?».

Зменшувані суфікси: «хатинка».

 

Кількість строф: чотири.

Вид строфи: чотиривірш (катрен).

Віршовий розмір: чотиристопний хорей.

а

за

дві

сто

рін

ки

да

лі

зві

рі

рі

зні

не

бу

ва

лі

си

ні

жов

ті

та

ря

бі

 

що

не

сни

ли

ся

то

бі

 

/_U/_U/_U/_U/

/_U/_U/_U/_U/

/_U/_U/_U/_

/_U/_U/_U/_

 

Римування: суміжне (ААББ)

Точні рими: Мар’яні – пошані, мені – масні, сторінка – хатинка, маля – я, далі – небувалі, рябі – тобі, чия ти – читати. 

 

Цікавий вірш про ставлення дівчинки Мар’яни до книжки.

Сині та масні плями, помальовані сторінки – це все про книжку дівчинки.   

Щоб книжка не скаржилася читачеві, як дівчинці Мар’яні, треба шанобливо до неї ставитися. Чисту книжку так і хочеться взяти до рук, бо роль книжок у тому, щоб  їх прочитало якнайбільше читачів.

 

Правила бережного поводження з книгами 

Чи доводилося вам «лікувати» пошарпані бібліотечні книжки