Серія "Вчимось разом" до підручника
"Математика 1 клас Богданович М., Назаренко А.", 2025 року видання
1) Правила лічби, ознаки об'єктів
Завдання 1 Назви кількість предметів.
Жіночий велосипед — один, ластівка — одна, лялька — одна, м’яч — один, червона квітка — одна, жовта лавка — одна.
Завдання 2 Назви кожну групу предметів, по одному предмету до кожної групи.
|
Фрукти |
Транспорт |
Меблі |
|
груша, слива, яблуко |
автобус, літак, пароплав |
крісло, диван, тумба |
|
айва, персик, лимон |
потяг, трамвай, мотоцикл |
шафа, стіл, табуретка |
Завдання 3
Птахи зліва направо (—>): снігур, сорока, ластівка, дятел.
Всього пташок: четверо.
Ластівка на третьому місці.
Полічи птахів справа наліво (<—): дятел, ластівка, сорока, снігур.
Ластівка на другому місці.
Висновок: місцезнаходження предмета визначається напрямком лічби.
2) Ознаки об’єктів, групи об'єктів
Завдання 1
Мишка стоїть між їжаком і білкою. Найвищий ведмідь, найнижча мишка.
Завдання 2
Двері відповідають зросту тварин: 1 двері — слон, 2 двері — жирафа, 3 двері — мавпа, 4 двері — черепаха.
Завдання 3 Ознаки, за якими об'єднані фігури в групи, кількість фігур у кожній групі.
|
Ознаки |
за кольором |
за формою |
за розміром |
|
Фігури |
рожеві |
трикутники |
середні |
|
Кількість |
4 |
4 |
4 |
3) Порядкова лічба, розташування об’єктів, порівняння за кількістю
Завдання 1
Всього семеро звірят.
Звірята в кораблику: лисичка, ведмедик, зайчик, зайчик. Звірята біля кораблика: мишка, жабка, жабка.
Відносно себе зайчики дивляться вправо. Відносно мене зайчики дивляться вліво.
Завдання 2
Першим у черзі стоїть корова. Білочка стоїть другою. Ведмедик стоїть четвертим.
Завдання 3
Порівняй кількість листочків і жабок.
Листочки — 3 штуки
Жабки — 4 тварини
Листочків менше, ніж жабок. Жабок більше, ніж листочків. Щоб їхня кількість стала однаковою треба: додати один листочок, або забрати одну жабку.
4) Більше, менше, порівну
Завдання 1
Хлопчик спить зверху.
Дівчинка спить знизу.
Собака зліва.
Кіт справа.
Кого більше: дітей чи тварин?
Діти — 2
Тварини — 2
Дітей і тварин – порівну.
Завдання 2 Полічи великі й малі м'ячі окремо.
Великі — 3 м’ячі
Малі — 5 м’ячів
Більше малих м'ячів.
Напиши в зошиті стільки паличок, скільки малих м'ячів.
| | | | |
Завдання 3
Будинки різняться формою вікон.
Завдання 4 Візьми 10 паличок. Розклади їх на 2 купки так, щоб в одній було більше паличок, а в другій — менше.
|
І група — 9 п. ІІ група — 1 п. |
І група — 8 п. ІІ група — 2 п. |
І група — 7 п. ІІ група — 3 п. |
І група — 5 п. ІІ група — 4 п. |
5) Лічба, порівняння об’єктів за довжиною, шириною, товщиною
Завдання 1
Найдовший предмет – зубна щітка. Найкоротший предмет – цвях.
Порівняй довжину інших предметів. Олівець і ручка однакової довжини.
Завдання 2
Колоди за не однакові товщиною. Колоди від найтоншої до найтовщої: друга, третя, перша, четверта.
Завдання 3
Олівці за кольорами від найкоротшого до найдовшого: синій, жовтий, рожевий.
Другий зверху олівець рожевий. Другий знизу олівець зелений. Олівці однакової довжини рожевий і зелений, жовтий і червоний.
Чого більше в пеналі — олівців чи ручок?
Олівці — 6 штук
Ручки — 2 штуки
Олівців більше, ніж ручок.
6) Лічба, вгору-вниз, вліво-вправо
Завдання 1 Де сидить котик?
Котик ситить за диваном. Котик сидить у кошику. Котик сидить біля миски. Котик сидить під столом. Котик сидить на підвіконні.
Завдання 2
|
коник —> |
мураха —> |
жук <— |
сонечко <— |
мураха <— |
жук —> |
сонечко <— |
Комахи рухаються вліво (<—).
Куди рухається більше комах: вправо чи вліво?
Вправо (—>) — 3 комах
Вліво (<—) — 4 комах
Більше комах рухається вправо.
Завдання 3 Покажи стрілочками маршрут метелика на квітковій клумбі за схемою.
|
вниз вниз вниз |
вправо |
вверх вверх вверх |
вправо
|
вниз вниз вниз |
7) Лічба, легкий – важкий
Завдання 1
Діти катаються на гойдалці.
Хлопчик унизу, дівчинка угорі.
Дівчинка піднялася вище, хлопчик – нижче.
Дівчинка легша за хлопчика. Хлопчик важчий, ніж дівчинка.
Завдання 2 Назвіть у кожній парі легший предмет.
Слива легша, ніж кавун.
Ложка меду легша, ніж мед у глечику.
Котик легший, ніж тигр.
Завдання 3 Що переплутав художник?
Силач повинен тримати лева, а клоун – кульку.
Переплутав балерину із гімнасткою.
Завдання 4 Закрий фішками легкі предмети.
Пір’їна – кит
кит – гітара
гітара – конверт
конверт – трактор.
8) Порядкова лічба, довший – коротший
Завдання 3
3 яблука лежать на четвертій тарілці.
Одне яблуко лежить на першій і останній (п’ятій) тарілках.
Завдання 2
Довший дзьоб у чаплі, ніж у голуба.
Довший хвіст у павича, ніж у сойки.
Завдання 3
Чи однакові мотузки за довжиною? Ні.
Щоб порівняти довжину мотузки, треба їх випрямити і прикласти одна до одної.
Завдання 4
Щоб визначити найдовшу стрічку, їх треба прикласти одна до одної.
Наочно видно, що жовта стрічка найдовша.
Завдання 5 Тобі знадобляться 2 смужки паперу різної довжини. Поклади справа коротшу смужку, зліва — довшу.
Довша смужка, коротша смужка.
9) Один-багато, число і цифра 1
Завдання 1
Ромашок у віночку — багато. Мак – один. Ще багато у віночку стрічок. Квітка у вінку одна – червоний мак.
Завдання 2
На світі тільки одне – сонце, місяць.
Багато квітів та дівчат.
Завдання З
Фрукти: апельсини, яблука, банан, груша, сливи, вишні, лимон, банан.
|
Один |
Багато |
|
Ананас — 1 фрукт Груша — 1 фрукт Лимон — 1 фрукт Банан — 1 фрукт |
Апельсин — 2 фрукти Яблуко — 2 фрукти Слива — 3 фрукти Вишні — 2 фрукти |
10) Число і цифра 2
Завдання 1
Кубиків зліва — 1 кубик.
Кубиків справа — 2 кубики.
Як утворили число два? 1 і 1 — буде 2.
Завдання 2 Предметів на малюнку по два.
Велосипеди — 2 предмети
Ноутбук — 1 предмет
Шкарпетки — 2 предмети
Цифра два — 1 предмет
Зошит — 1 предмет
Ковзани — 2 предмети
Шапка — 1 предмет
Олівець — 4 предмети
Завдання З
Предметів зазвичай по два: туфлі, вуха, рукавиці, чобітки.
Завдання 4 Чого більше? Чого менше? Як урівняти предмети кожної групи?
|
Зошит — 2 предмети Ручка — 1 предмет |
Чашка — 1 предмет Блюдце — 2 предмети |
|
Зошитів більше, ніж ручок. Ручок менше, ніж зошитів. |
Блюдець більше, ніж чашок. Чашок менше, ніж блюдець. |
Щоб урівняти зошити і ручки, треба докласти 1 ручку, або забрати 1 зошит.
Щоб урівняти блюдця і чашки, треба докласти 1 чашку, або забрати 1 блюдце.
11) Порівняння чисел, знаки «>», «<», «=»
Завдання 1
Зліва — 1 сопілка
Справа — 2 сопілки
Менше сопілок зліва.
Запис 1 < 2 читається так: один менше, ніж два.
Завдання 2
Зліва — 2 барабани
Справа — 1 барабан
Більше барабанів зліва.
Запис 2 > 1 читається так: два більше, ніж один.
Завдання З
Зліва — 1 кобза
Справа — 1 кобза
Запис 1 = 1 читається так: один дорівнює одному.
Завдання 4 Порівняй числа.
1 < 2 2 = 2 2 > 1 1 = 1
12) Число і цифра 3, склад числа 3
Завдання 1
Торт — 1 штука
Тістечка — 2 штуки
Пирожне — 3 штуки
Завдання 2
Зліва — 2 кубики
Справа — 3 кубики
Як утворили число З? 2 і 1 — буде три.
Завдання 2 Склад числа 3.
1 + 1 + 1 = 3 2 + 1 = 3 1 + 2 = 3
Завдання 4
3 > 2 2 < 3 3 = 3
13) Точка, лінії, промінь, відрізок
Завдання 1 Визнач схожі доріжки.
Крива лінія Пряма лінія Пряма лінія Крива лінія
Доріжки різняться формою.
Завдання 2
Криві лінії: незамкнені та замкнені.
Завдання З
Накресли в зошиті одну замкнену криву лінію і дві незамкнені.
Всього ліній на кресленні: 1 і 2 – буде 3.
Завдання 4
Точка – найпростіша фігура.
Відрізок має початок і кінець, промінь має початок, але не має кінця.
Схожі промінь і відрізок: лінія, що має початок.
Відрізняються промінь і відрізок: промінь не має кінця, а відрізок має кінець.
Завдання 5 Виклади зі шнурків замкнену і незамкнену криві лінії.
14) Число і цифра 4, склад числа 4
Завдання 1 Назви, чого зазвичай буває по чотири.
Чотири опри року, чотири ніжки столу.
Завдання 2
Як утворили число 4? 3 і 1 — буде 4.
Завдання З
4 = 1 + 1 + 1 + 1 4 = 2 + 2 4 = 1 + 3
15) Число і цифра 4
Завдання 1 Кружечків кожного кольору.
Жовті — 2 кружечки
Червоні — 4 кружечки
Зелені — 3 кружечки
Сині — 1 кружечок
Завдання 2
Числа від 1 до 4: 1, 2, 3, 4. Числа від 4 до 1: 4, 3, 2, 1.
«Сусіди» числа — попереднє і наступне числа.
1, 2, 3 2, 3, 4
Завдання 3 Склад числа 4.
4 = 3 і 1 4 = 2 і 2 4 = 1 і 3
Завдання 4 На тарілці лежало 3 жовті (Ж) й 3 червоні (Ч) яблука. Дитина взяла 4 яблука. Скільки яблук кожного кольору могла взяти дитина? Знайди три відповіді.
Ж Ж Ж Ч
Ж Ж Ч Ч
Ж Ч Ч Ч
Завдання 5 Виклади чотирикутники з олівців.
Чотирикутники мають 4 сторони.
16) Число і цифра 5, склад числа 5
Завдання 1
Кусачки — 3 предмети
Лопати — 4 предмети
Ножиці — 5 предметів
Граблі — 4 предмети
Молотки — 5 предметів
Завдання 2
Поясни, як утворили число 5. 4 і 1 — буде 5.
Завдання 3 Порівняння чисел
|
Жовті — 4 кульки Зелені — 4 кульки |
Жовті — 3 кульки Зелені — 1 кульки |
Жовті — 3 кульки Зелені — 5 кульок |
|
4 = 4 |
3 > 1 |
3 < 5 |
Завдання 4 На два числа можна розкласти число 5.
3 і 2 — буде 5 1 і 4 — буде 5
17) Ламані
Завдання 1
Числа від 1 до 5: 1, 2, 3, 4, 5.
Числа від 5 до 1: 5, 4, 3, 2, 1.
Завдання 2 Число ланок кожної ламаної.
3 ланки 4 ланки 5 ланок
Завдання 3
Фігури склали з паличок: п’ятикутники.
Завдання 4
|
Жовті — 4 кульки Зелені — 5 кульок |
Жовті — 5 кульок Зелені — 3 кульки |
Жовті — 4 кульки Зелені — 2 кульки |
|
4 < 5 |
5 < 3 |
4 > 2 |
18) Дія додавання, знак «+»
Завдання 1
Зліва — 2 мишки
Справа — 1 мишка
Всього — 3 мишки
2 + 1 = 3
Вираз читають так: «До двох додати один», «Два плюс один».
3 — це значення виразу
Завдання 2 Прочитай вирази, назви їх значення.
|
2 + 1 = 3 До двох додати один. Два плюс один. 3 – це значення виразу. |
3 + 2 = 5 До трьох додати два. Три плюс два. 3 – це значення виразу. |
Завдання З Склади вирази, знайди їх значення.
|
Зліва — 1 банан Справа — 1 банан |
Зліва — 1 лимон Справа — 2 лимони |
Зліва — 1 груша Справа — 3 груші |
|
1 + 1 = 2 |
1 + 2 = 3 |
1 + 3 = 4 |
Завдання 4 «Вкинь» у скарбничку 5 гривень.
2 + 2 + 1 = 5 2 + 1 + 1 + 1 = 5
19) Складання та обчислення виразів
Завдання 1 Склади вирази на додавання, обчисли.
|
Зліва — 3 шишки Справа — 2 шишки |
Жовтий — 1 листок Зелений — 4 листки |
|
3 + 2 = 5 |
1 + 4 = 5 |
|
Жовто-зелені — 4 квітки Жовто-сині — 1 квітка |
Зліва — 4 плоди Справа — 1 плід |
|
4 + 1 = 5 |
4 + 1 = 5 |
Завдання 2 Порівняй числа.
|
1 < 4 5 > 3 |
4 > 2 5 > 1 |
3 = 3 2 < 3 |
4 < 5 4 = 4 |
Завдання 3 Всього гривень на кожному малюнку.
1 + 1 + 1 + 1 + 1 = 5 1 + 2 = 3 2 + 2 = 4
Завдання 4
Слоненят за ширмою стільки, скільки голів за ширмою – 4.
20) Число і цифра 6, склад числа 6
Завдання 1
5 і 1 буде 6 5 + 1 = 6
Завдання 3
|
Жовті — 6 кульок Зелені — 3 кульки |
Жовті — 1 кулька Зелені — 6 кульок |
|
6 > 3 |
1 < 6 |
Завдання 3 На два числа можна розкласти число б.
3 + 3 = 6 2 + 4 = 6 5 + 1 = 6
Завдання 4
Многокутник зліва: п’ятикутник, шестикутник.
Паличок біля многокутника справа (шестикутника): 6 паличок (червоні).
21) Складання та обчислення виразів, геометричні фігури
Завдання 1 Фігури: 1 – трикутник, 2 – прямокутник, 3 – шестикутник, 4 – п’ятикутник, 5 – шестикутник, 7 – квадрат.
Покажіть на малюнку спочатку п'ятикутник (четверта, або червона фігура).
Покажіть на малюнку шестикутник (третя і п’ята, або блакитні фігури).
Завдання 3
2 + 3 = 5 4 + 2 = 6 5 + 1 = 6
Завдання 4 Склади за малюнками два вирази на додавання.
|
Жовті — 2 краби Червоні — 4 краби Всього — 6 крабів |
Жовті — 1 морська зірка Оранжеві — 5 морських зірок Всього — 6 морських зірок |
|
2 + 4 = 6 |
1 + 5 = 6 |
Завдання 5 Обчисли вирази.
3 + 2 = 5 3 + 3 = 6 2 + 2 = 4
1 + 4 = 5 1 + 5 = 6 2 + 4 = 6
Завдання 6 Склади такий будиночок.
Переклали дві палички так, щоб утворилась ялинка.
Переклали 2 палички, щоб утворився бант. Зобразили ялинку та бант.
|
Ялинка /\ — /\ — |
Бант — |х| — |
22) Число і цифра 7, склад числа 7
Завдання 1
Як утворили число 7? 6 і 1 буде 7.
Завдання 2
Числа від 1 до 7: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7.
Числа від 7 до 1: 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1.
Число передує числу 4: 3, бо 4 – 1 = 3.
Число наступне за числом 5: 6, бо 5 + 1 = 6.
Завдання 3 Порівняй кількість кружечків.
|
Жовті — 6 кульок Зелені — 4 кульки |
Жовті — 7 кульок Зелені — 4 кульки |
Жовті — 3 кульки Зелені — 7 кульок |
|
6 > 4 |
7 > 4 |
3 < 7 |
Завдання 4
|
Угорі — 3 кольори Унизу — 4 кольри Всього — 7 кольорів |
Пензлики — 5 штук Щітки — 2 штуки Всього — 7 штук |
|
3 + 4 = 7 |
5 + 2 = 7 |
23) Склад числа 7, порівняння відрізків
Завдання 1 Назви пропущені числа.
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7
Завдання 2 Поясни, на які два числа можна розкласти число 7.
7 = 6 + 1 7 = 5 + 2 7 = 4 + 3
Завдання 3 Зліва дві прямі перетинаються в точці. Справа — ще одна пряма. На ній позначено дві точки.
Точок позначено поза прямою (не на прямій): 3 точки.
Завдання 4
Всього відрізків: 3 відрізки.
Відрізків однакової довжини: 2 відрізки.
Найкоротший відрізок: зверху.
Завдання 5 Склади та обчисли вирази в зошиті.
|
Білі — 6 квадратів Жовті — 1 квадрат Всього — 7 квадратів |
Білі — 5 квадратів Жовті — 2 квадрати Всього — 7 квадратів |
Білі — 4 квадрати Жовті — 3 квадрати Всього — 7 квадратів |
|
6 + 1 = 7 |
5 + 2 = 7 |
4 + 3 = 7 |
24) Склад числа 7, складання виразів
Завдання 1
Трикутники — 3 фігури
Квадрати — 1 фігура
Куля — 2 фігури
Завдання 2
Монетами можна набрати 7 гривень:
5 + 1 + 1 = 7 5 + 2 = 7 2 + 2 + 2 + 1 = 7
Зайві монети в кожному гаманці:
1 2 1
Завдання З Склади та обчисли в зошиті вирази за малюнками.
|
Жовті — 3 квітки Сині — 2 квітки Всього — 5 квіток |
Зліва — 6 квіток Справа — 1 квітка Всього — 7 квіток |
|
3 + 2 = 5 |
6 + 1 = 7 |
Завдання 4 На піджаки пришивають по 7 ґудзиків.
Ґудзиків потрібно пришити на кожний піджак: 4 2 1.
25) Число і цифра 8, склад числа 8
Завдання 1
Як утворили число 8? 7 і 1 буде 8.
Завдання 2
|
Жовті — 8 кульок Зелені — 5 кульок |
Жовті — 8 кульок Зелені — 3 кульки |
|
8 > 5 |
8 < 3 |
Завдання З
Числа від 1 до 8: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8.
Назви «сусідів» числа 7: 6 і 8.
Число, яке передує числу 6: 5.
Числа від 8 до 1: 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1.
Завдання 4
1 + 2 + 3 = 3 + 3 = 6