Є професії, які пов’язані з природою, наприклад, біолог, натураліст, еколог, ветеринар, лісник.     Я думаю, що Олесь стане лісником. Тоді ходити лісом, слідкувати за порядком, допомагати лісовим мешканцям, дбати про дерева - усе це буде його найулюбленішою

  Пройдуть роки. Життя героїв складеться по-різному.   Дядько Чепіжний впаде у одну з ям, які викопував для звірів. Він теж буде немічний і , можливо, почне співчувати старому вовкові. Настануть спокійні дні для Сіроманця, він житиме у Сашка. Сусіди, бачачи лагідний характер вовка,

План. а) ім'я героя, вік, фах; б) портрет; в) вчинки персонажа; г) мова літературного героя; ґ) моє ставлення до нього.       У повісті «Сіроманець» Миколи Вінграновського дядько Чепіжний виступає негативним персонажем.       Він житель

План. а) ім'я героя, вік, фах; б) портрет; в) вчинки персонажа; г) мова літературного героя; ґ) моє ставлення до нього.     Ми вивчаємо на уроці повість Миколи Вінграновського «Сіроманець». У ній розповідається про хлопця, його незвичайну дружбу зі справжнісіньким

Сторінка 11. УМОВИ, НЕОБХІДНІ ДЛЯ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ РОСЛИН, опорний конспект.     ПОМІРКУЙТЕ Виходячи з умов, необхідних для життєдіяльності рослин, з’ясуйте, яке середовище є сприятливим для їх проживання.  Сприятливим є наземно-повітряне, оскільки в ньому більше кисню для

Стор.10. ЗАГАЛЬНІ ОЗНАКИ РОСЛИННИХ ОРГАНІЗМІВ, самостійна робота. Дайте визначення.     

Сторінки 243 – 261.

     Змучений пригодами, неприємними спогадами про погану оцінку Олесь міцно заснув. Назавтра він твердо вирішив виправити двійку. Напевно, йому ,відміннику, треба менше звертати уваги, що другі не можуть збагнути поривів його душі. Він обов’язково стане ветеринаром. Тоді не

Характеристика Алі з повісті «Незвичайні пригоди Алі в країні Недоладії» Галини Малик. План 1. Вік персонажа. 2. Справжнє ім’я Алі. 3. Зовнішність. 4. Вчинки та риси вдачі. 5. Відношення інших персонажів до Алі.     Нещодавно на уроці української літератури ми

Стор.64. БУДОВА МОХОПОДІБНИХ, лабораторна робота. Мета. Ознайомитися з будовою зозулиного льону; вияснити ознаки пристосованості до життя на суходолі. Обладнання і матеріали: гербарні зразки моху зозулин льон, мікроскоп, мікропрепарат «Спорогон зозулиного льону», підручник. Хід роботи.