Інші завдання дивись тут...

Сторінка 91.

• Прочитай вірш Наталі Забіли «У дитячому театрі». Чи знайомі тобі почуття глядачів театру, про які йдеться у вірші? Цікава вистава завжди захоплює глядача.

Як треба поводитись у театрі.

• Чи мрієш ти побувати в театрі, цирку чи на концерті? Що хочеш там побачити чи почути? Текст-розповідь

• У яких словах вірша найвиразніше сказано про захоплення дітей виставою? «Відкритими очима і серцями поринули в ту казку глядачі».

• Підготуйся виразно прочитати вірш: яку інтонацію підказують розділові знаки; визнач рядки, читання яких потребує підсилення голосу. Окличні речення потребують підсилення  голосу.

• Після яких слів слід зробити найдовшу паузу? «розсунулась завіса…»

Аналіз вірша Наталі Забіли «У дитячому театрі». 

Використовуючи слова (театр, актори, сцена, глядачі, завіса, герої, оплески, п'єса, ляльки, балет,  дитяча опера), розкажіть про своє відвідування вистави.

• Що ви знаєте з уроків мистецтва про театр? 

 

Сторінка 92.

ПЕРЕВІР СВОЇ ДОСЯГНЕННЯ

Знаю...

• Які теми охоплює прочитаний розділ? Розділ не поділений на теми.

• Хто є автором прозових казок, а хто — віршованих?

Прозові казки

Віршовані казки

Анатолій Дімаров «Для чого людині серце».

Юрій Ярмиш «Місто дружніх майстрів».

Всеволод Нестайко «Суд у цирку».

Вадим Скомаровський «Чому в морі вода солона».

Олександр Олесь «Бабусина пригода».

• Назви яких казок звучать, як питальне речення? «Для чого людині серце», «Чому в морі вода солона».

• Які особливі прикмети має п'єса-казка? Хто автор прочитаного твору? П’єса-казка Олександра Олеся «Бабусина пригода» написана для постановки на сцені у вигляді діалогів та монологів персонажів, має список дійових осіб та ремарки.

• Хто запропонував назву «Місто дружних майстрів»? Лар.

Розумію, можу пояснити...

• Чим літературні казки відрізняються від народних? Літературні казки мають конкретного автора, створювалися письмово. Народна казка має зібраного автора (народ), передавалася з уст в уста. 

• Чому прочитані казки називаються чарівними? За допомогою яких чарівних речей у цих казках відбувалися дивовижні перетворення? У чарівних казках відбуваються чарівні перетворення, наявні чарівні речі.

Казка

Чарівні перетворення

Чарівні речі

«Для чого людині серце» Анатолія Дімарова

Чоловічок отримав серце і почав відчувати почуття, серце палало вогнем, від запаленого серця згорів чоловічок.

серце людини

«Чому в морі вода солона» Вадима Скомаровського

 

жорна

«Суд у цирку» Всеволода Нестайка

Рудик швидко стає дорослим.

Хлопці раптово переносилися з класу в місто, повернулися з міста в клас.

На виставі Ромка враз стає лисим, на очах росте волосся.

окуляри, паличка

• Чим прочитана п'єса-казка відрізняється від інших казок, уміщених у цьому розділі? П’єса-казка не є чарівною, там нема чарівних перетворень, чарівних речей.

• Як прочитаний розділ відображено на форзаці підручника? «П’єса-казка». 

Вмію...

• Визначити, які герої позитивні, а які — негативні. 

Казка

Позитивний герой

Негативний герой

«Для чого людині серце» Анатолія Дімарова

Чоловічок, лікар, дівчинка

Безсердечні чоловічки

«Чому в морі вода солона» Вадима Скомаровського

Молодший брат

Старший брат

«Суд у цирку» Всеволода Нестайка

Їжачок, Рудик Руденко, Ритка Скрипаль  

Ромка

«Бабусина пригода» Олександра Олеся

Бабуся, Песик, Ведмідь, каченята

Лис

• Визначити, з якої казки чарівний предмет.

чарівні окуляри – «Суд у цирку» 

чарівні жорна – «Чому в морі вода солона»

чарівна лялька – «Місто дружних майстрів»

• Знаходити в тексті діалоги і монологи (діалог – розмова двох і більше осіб, монолог – одноосібна розповідь).

• Скласти план прочитаного твору і переказати його зміст.

План до чарівної вірша-казки Анатолія Дімарова «Для чого людині серце»? 

План до казки Юрія Ярмиша «Місто дружніх майстрів».

План до чарівної казки Всеволода Нестайка «Суд у цирку». 

Висловлюю ставлення, почуття...

• Про кого з героїв прочитаних казок можна сказати словами прислів'їв: «Яка совість, така й честь», «Що посієш, те й пожнеш»? Доведи свою думку.

   Словами прислів’я «Яка совість, така й честь» можу сказати про сердечного чоловічка з казки Анатолія Дімарова «Для чого людині серце». Його благородний поступок викликає глибоке співчуття. Врятувати життя хлопчика ціною власного – це великий подвиг. 

***

   Словами прислів’я «Що посієш, те й пожнеш» можу сказати про старшого брата з казки Вадима Скомаровського «Чому в морі вода солона». Він втратив усе майно, бо його жадоба не знала міри. За погане ставлення до молодшого брата він був покараний.

***

 

   Словами прислів’я «Що посієш, те й пожнеш» можу сказати про Ромка з  казки Всеволода Нестайка «Суд у цирку». Хлопець часто насміхався над іншими. Усю прикрість таких дій він зрозумів в цирку, де глузували з нього.   

• Хто з дійових осіб викликає глибоке співчуття, а хто — презирство? Глибоке відчуття викликає сердечний чоловічок, який віддав своє життя за врятування хлопчика, котрий замерзав у лісі. Презирство викликає старший брат, бо він погано відносився до рідного брата, його жадоба не мала міри.

Чи справедливим був суд над Ромкою у Рудограді за казкою Всеволода Нестайка «Суд у цирку»? Обґрунтуй свою думку.

 

Сторінка 94.

Ілюстрацію Павла Чекмарьова  до байки Леоніда Глібова «Лебідь, щука і рак» опиши словами байки

 

Сторінка 95.

• Прочитай байку Леоніда Глібова «Лебідь, щука і рак». Чому Лебедю, Ракові й Щуці не вдалося зрушити з місця хуру? Бо вони не працювали дружно, у безладді лише заважали один одному.

• Який висновок зробив оповідач, спостерігаючи цю картину? Де у тексті знаходиться висновок? Висновок «У товаристві лад — усяк тому радіє; дурне безладдя лихо діє» знаходиться на початку байки.

• Поміркуйте разом! Які слова байки звучать, як прислів'я? Чого вони нас навчають? Коли їх доречно вживати? Вивчіть байку напам'ять. 

Про порядок. «У товаристві лад — усяк тому радіє», «Дурне безладдя лихо діє».

Про Бога. «Хто винен з них, хто ні — судить не нам».

Аналіз байки Леоніда Глібова «Лебідь, щука і рак». 

Інші завдання дивись тут...