Загрузка...

Інші завдання дивись тут...

§ 4 Що таке текст

Вправа 24

24.2. Текст названо «Матусин заповіт» бо у ньому йдеться про слова матері до дочки берегти мову.

 

Вправа 25. У кожному з цих речень говориться про хліб, але вони не зв'язані за змістом, тому не утворюють текст.

 

Вправа 26. Речення не є текстом, бо вони не зв’язані за змістом.

26.2. Заголовок: «Не зривайте квіти!», «Оля та ромашка».

Вранці дру­гокласниця Оля йшла до школи. Біля дороги вона побачила ромашку. Оля вже простягнула руку, щоб зірвати квітку. Та раптом помітила на пелюстках краплинку роси. Дівчинка за­дивилась на краплинку й не зірвала квітку.

 

Вправа 27. Петрик дуже любить казки. Багато з них знає напам'ять. І все йому мало. Одного разу Петрик запитав у тата, яка казка най­краща з усіх.

27 2. Ось так відповів батько.

 

Вправа 28. Так, можна. Мова в тексті може йти про Тараса Шевченка.

28.2. Тарас Шевченко був геніальним поетом і талановитим художником. Свої картини малював не тільки пензлем, олівцем, а також вуглинами.

28.3 Заголовок «Шевченко – художник».

Ми зберігає­мо його прекрасні картини і малюнки як великий скарб. Здається, що намальовані вони чарівним пензлем. На картинах ніби оживали дерева, хати, люди.

 

Вправа 29. Тема тексту: розповідь про те, як до нас потрапила ромашка.

29.2. Головна думка: розповісти про те, як потрапила до нас ромашка.

 

Вправа 30

Тема тексту: опис зовнішнього вигляду ромашки.

30.2. Мета тексту: описати зовнішній вигляд ромашки.

 

Вправа 31. Тема тексту: міркування про цілющі властивості ромашки.

31.2. Мета тексту: висловити мірку­вання про те, чому ромашка є лікарською рослиною.

 

Вправа 32. Тема: опис зовнішнього вигляду півня. Мета: описати зовнішній вигляд півня.

32.2. Текст-опис.

32.3. Заголовок «Ну й півень!»

 

Вправа 33

Назва

Тип тексту

Мета

«Наша киця — красуня»

Текст-опис

Описати зовнішній вигляд киці

«Коза — корисна тварина»,

Текст-міркування

Виловити міркування про те, чому коза є корисна тварина

«Як білка запасається на зиму»

Текст-розповідь

Розповісти про те, як білка готується до зими

 

Вправа 34. Розповідь зі словосполученнями: в осінньому лісі, стиглі горішки, збирали гриби, запитували в учительки, з повними кошиками, довго згадували.

 

Вправа 35. Тема тексту: розповідь про наближення грози.

35.2. Текст – розповідь. Мета тексту: розказати про те, як починається гроза.

35.3.                           Гроза.

   Подув сильний вітер. Насунула чорна страшна хма­ра. Блискавка прорізала небо. За темною смугою лісу обі­звався грім. Гримнуло ближче, загуркотіло і покотилось у небі. А потім полив рясний дощ.

Інші завдання дивись тут...

Загрузка...