Загрузка...

Інші завдання дивись тут...

Сторінка 86.

Борис Грінченко ОЛЕСЯ

• Основна думка оповідання Бориса Грінченка «Олеся».

Аналіз оповідання Бориса Грінченка «Олеся» (тема, головна думка, композиція, цитатна характеристика персонажів, план).

• Який епізод та чому справив найбільше емоційне враження? 

Татарин безжально вбив Олесю.

• Як би вчинив(-ла) у подібній ситуації та чому саме так?

Подвиг Олесі гідний наслідування. Дівчина пожертвувала своє життя задля врятування цілого села.

 

Сторінка 88.

Надія Красоткіна «До дня захисника Вітчизни».

• Чи може основна думка прочитаних творів слугувати підтвердженням припущень щодо об'єднуючих істотних ознак двох свят: Дня Українського козацтва і Дня захисника Вітчизни? Міркування обґрунтуй.

По-перше, воїни, як колись козаки, боронять рідний край від загарбників. По-друге, дні шани захисників відзначають на свято Покрови.

• Аналіз вірша Надії Красоткіни «До дня захисника Вітчизни» (тема, головна думка, художні засоби, рими). 

 

Сторінка 91.

Олесь Гончар «Романові яблука».

• Процитуй, які дива у садку в дядька Романа? 

«На одній гілці яблуко сніжно-біле. А на сусідній — золотаве або й зовсім червонощоке, як циганка. Визирають яблука з-поміж листя, сміються до сонця, наливаються, спіють».

• Цитатний опис яблука.

«Червонобоке, свіже, велике, просто мов сонце вранішнє».

• Який сюрприз готував щороку дядько Роман хлопчикам-пастушкам?

На стовпцях при польовій стежці залишає спілі яблука – дарунки для пастушків.

• Цитатні рядки тексту про поведінку хлопчиків-пастушків у цей незвичайний день. 

«Мов зайчата, причаїлися в бур'яні край дороги». 

«Хлопчики-пастушки поблизу, що вони з хвилюванням ждуть — цілого півліта ждуть — цього незвичайного дня».

«Пастушки зриваються разом на ноги, щасливо мчать чимдуж до стовпця і на льоту, як вершники, схапують яскраві дарунки, що для них так розкішно вродили на голих придорожніх стовпцях».

• Склади до тексту доповнення у вигляді подяки дядькові Роману від хлоп'ят.

Шановний дядьку Роман!

Кожного року від щирого серця робите Ви добру справу. На мить буденна сива польова дорога стає найгарнішою, найвеселішою та найсвятковішою від викоханих Вами червонобоких яблук. А ми – найщасливішими хлоп’ятами у світі.

Ми, пастушки, вдячні Вам за такі сердечні дарунки.

Аналіз оповідання Олеся Гончара «Романові яблука» (тема, головна думка, композиція, план, цитатна характеристика персонажів).

 

Перевір себе.

Завдання 1. Визнач жанр твору «Про запорожців». 

А Казка     Б Легенда           В Притча

Завдання 2. Хто є автором оповідання «Романові яблука»? 

А Василь Скуратівський    Б Борис Грінченко       В Олесь Гончар

Завдання 3. Хто сказав ці слова: «Братику, біжи лісом додому, скажи дідусеві, що їдуть татари»?

А Козета           Б Олеся                 В Михайлик

Завдання 4. Сформулюй і запиши два запитання за змістом оповідання Віктора Гюго «Козета».

Де була криниця з водою? 

Що було в кишені фартушка дівчинки?

Чим здавалися гілки дерев?

Яким чином дівчинка несла важке відро з водою? 

Скільки років було дівчинці?

Як хазяйка ставилась до Козети?

Хто допоміг дівчинці нести воду?

Де жила Козета?

Як називалась хазяйка Козети?

Як звали доньок хазяйки Тенардьє?

Що тримала хазяйка Козети?

Яка іграшка була в дівчинки?

Завдання 5. Склади і запиши римовані рядки до одного зі свят, які відзначають 14 жовтня.

Інші завдання дивись тут... 

Загрузка...