НЕГАРНА ЗВИЧКА (Оксана Кротюк).
Завдання 1. Що полюбляв робити Мишко?
А їсти вишні
Б слухати розмову дорослих
В сидіти під крислатим горіхом
Завдання 2. Що означає вислів безцеремонно втручатися в розмову?
А заважати спілкуватися іншим людям
Б розмахувати руками
В голосно розмовляти
Завдання 3. Чому дідусі не чули і не помічали Мишка?
А були дуже старенькі
Б були захоплені розмовою
В були мудрими
Завдання 4. Який народний вислів може стати заголовком для твору?
А Говорити правду — втратити дружбу
Б Знай, коли сказати, а коли мовчати
В Діти мають великі вуха і довгий язик
Завдання 5. Яку негарну звичку мав Мишко? Знайди в тексті й запиши.
Мишко мав негарну звичку безцеремонно втручатися в розмову дорослих.
Завдання 6. Віднови послідовність пунктів плану відповідно до змісту твору. Постав потрібні цифри.
2. Цікава розмова дідусів
1. Гості
4. Присоромлений Мишко
3. «Максимко штани подер»
Завдання 7. Що б ти порадив(-ла) робити хлопчикові далі? Запиши.
Я б порадив Мишкові перебороти негарну звичку безцеремонно перебивати розмову дорослих. Люди здавна виробили етикет спілкування. Він говорить, що не можна перебивати оповідача. Треба дати йому висловити свою думку до кінця і тільки потім говорити іншому.
Коли Мишко буде чемним під час розмови, з ним залюбки захочуть спілкуватися дідусі.