Загрузка...

Інші завдання дивись тут...

ВАРІАНТ 22.

Завдання 1. ДІВЧИНКА, ЯКА ПОСТРАЖДАЛА ЗА ПРАВДУ (Тетяна Полякова)

 

Завдання 2. Жанр твору.

А легенда

Б оповідання

В казка

 

Завдання 3. Розмова між персонажами відбувалася 

А у парку

Б у школі

В у садку

 

Завдання 4. Дівчинка постраждала за правду

А на уроці природознавства

Б на уроці читання

В на занятті драмгуртка

 

Завдання 5. Допиши речення.

У творі йдеться про правильне розуміння правди.

 

Завдання 6. Прислів'я, що висвітлює головну думку твору.

Лінивому завжди свято.

У кого совісті нема — нема і сорому.

Така правда, як на вербі груші.

У короткого розуму язик довгий.

Говорить прямо, а робить криво.

Всяка лисиця свій хвіст хвалить.

 

Завдання 7. Чи схвалюєш ти вчинки дівчинки? Текст-міркування.

    Я не схвалюю вчинки дівчинки в пухнастій білій шапочці. 

   По-перше, за правду вона видає те, що їх вигідно. Набагато складніше вивчити вірш, а ніж виправдовувати свої вчинки повідомленням учительці про невиконане завдання. По-друге, через свою заздрість образила однокласницю Юлю. По-третє, попри добрий намір говорити правду, її слова не завжди правдиві.

    Дівчинка в голубій шапочці теж не підтримує вчинки подруги. 

------------------------------

    На мою думку, не можна схвалити вчинки дівчинки в пухнастій білій шапочці.

   У словах відчувається заздрість, хитрість, злість. Вона кривдить успішну та старанну однокласницю Юлю, бо хоче отримати найкращу роль. Проявляє лінивство та не вчить вірш. Повідомлення учительці є не щирою правдою, а прихованою хитрістю. Дівчинка вважає правдою те, що їй вигідно. 

    Попри добрий намір говорити правду її слова та вчинки не завжди правдиві.

Інші завдання дивись тут...     

 

Загрузка...