Інші завдання дивись тут...

Програма 2023 року

Сторінка 21

Які явища пов'язані з рухами Землі та Місяця

Завдання 1 Зроби на схемі відповідні позначення (день і ніч на Землі).

1. Вісь обертання Землі.

2. Частина Землі, на якій день.

3. Частина Землі, на якій ніч.

Завдання 2  Підпиши пори року в південній і північній півкулях у червні та грудні.

Коли у нас (Північна півкуля) літо/осінь/зима/весна, то в іншій (Південна півкуля) – протилежна пора року зима/весна/літо/осінь.

Сторінка 22

Завдання 3 На схемі пронумеруй фази Місяця та опиши вигляд у фазах.

1. Новий Місяць — не бачимо поверхні.

2. Перша чверть — освітлена одна половина.

3. Повний Місяць — повністю освітлений.

4. Остання чверть — освітлена інша половина.

Завдання 34  Назви космічних тіл.

Схема місячного затемнення.  

1. Земля

2. Сонце

3. Місяць

Схема сонячного затемнення

Місячне затемнення відбувається тоді, коли Земля знаходиться між Сонцем і Місяцем.

Сонячне затемнення відбувається тоді, коли Місяць знаходиться між Землею і Сонцем.

Сторінка 23

Чому і як живляться організми

Завдання 1 Заповни схему «Основні типи живлення організмів»

Завдання 2   На малюнку «Живлення рослин» упиши відповідні цифри.

1. Світло (від Сонця).

2. Кисень (повітряне живлення).

3. Вуглекислий газ (повітряне живлення).

4. Вода з розчиненими мінеральними речовинами (мінеральне живлення з ґрунту).

Фотосинтез відбувається у хлоропластах рослинної клітини.

У процесі фотосинтезу утворюються кисень і органічні речовини.

Хлоропласти називають фабрикою їжі у клітині рослин тому, що в процесі фотосинтезу клітина забезпечується поживними речовинами.

Сторінка 24

Як живляться тварини

Завдання 1  У чому полягає відмінність між живленням рослин і тварин?

Рослини споживають мінеральні речовини, а тварини – готові органічні речовини.

У рослин в процесі фотосинтезу утворюються прості органічні речовини для засвоєння клітинами. У тварин появляється травна система для розщеплення складних органічних речовин на прості для засвоєння клітинами. 

Завдання 2  Таблиця «Різноманітність тварин за способом живлення».

Програма 2014 року

Сторінка 21

Тема: Перехід до багатоклітинності  

Завдання 1. Заповніть таблицю. Поставте знак «+», якщо вказана ознака властива для відповідного організму.

Завдання 2

Що спільного в будові одноклітинних та багатоклітинних водоростей? Подібна будова клітини: клітинна оболонка, мембрана, цитоплазма, ядро, мітохондрії, пластиди тощо.  

Що відмінного в будові одноклітинних та багатоклітинних водоростей? У багатоклітинних організмах клітини спеціалізуються на виконання певних функцій, певним чином взаємодіють між собою. В одноклітинному організмі  одна клітина виконує всі функції. 

Сторінка 22

Тема: Губки — примітивні багатоклітинні тварини

Завдання 1. Опишіть різні типи клітин, з яких складається тіло губки.

Завдання 2

Які ознаки багатоклітинних організмів має губка? Різні типи клітин можуть взаємодіяти між собою. 

Які ознаки одноклітинних організмів має губка? Кожна клітина функціонує самостійно.

Сторінка 23

Тема: Рослина — живий організм 

Завдання 1. 

Значення рослин у природі: виділяють кисень, є поживою для інших організмів, рештки формують ґрунт, торф.

Значення для людей: кисень для дихання, вживають в їжу, будівельний матеріал, роблять лікарські засоби та косметику, естетичне задоволення, санаторії в хвойних лісах, використовують в промисловості, торф – паливо, вигодовують худобу.

Завдання 2. Кросворд «Фотосинтез».

1. Речовина, здатна вловлювати сонячні промені та трансформувати їхню енергію (хлорофіл).

2. Вуглевод, який утворюється в процесі фотосинтезу (крохмаль).

3. Одна з обов'язкових умов, за якої відбувається фотосинтез (світло).

4. Процес виділення з рослини водяної пари (випаровування).

5. Орган рослини, у якому відбувається фотосинтез (листок).

6. Процес розкладання органічних речовин за участі кисню з вивільненням енергії, необхідної для життєдіяльності організму (дихання).

7. Частина організму, яка має певну будову та виконує певні функції (органи).

8. Біологічна наука, об'єктом дослідження якої є рослини (ботаніка).

9. Газ, який виділяється в навколишнє середовище в процесі фотосинтезу (кисень).

10. Процес життєдіяльності рослини, завдяки якому утворюються нові організми (розмноження).

Завдання 3.

Квітка, плід і насінина — це генеративні органи, які забезпечують насінне розмноження. 

Корінь і пагін — це вегетативні органи, які виконують функції росту, живлення, обміну речовин, виділення продуктів обміну тощо (різноманітні процеси життєдіяльності рослини).

Сторінка 24

Тема: Тканини рослин

Завдання 1. 

Що таке тканина? Група клітин, які подібні за своєю будовою та виконують спільні функції.

Завдання 2. Заповніть таблицю за зразком.

Інші завдання дивись тут...