Модуль 2. ДОБРОБУТ І ВМІННЯ ВЧИТИСЯ
Уміння вчитися
Сторінка 6
З. Напишіть, як упливає на добробут школи можливість проводити уроки на свіжому повітрі. Які потреби школярів задовольняють такі уроки?
Проведення уроків на свіжому повітрі позитивно впливає на добробут школи, бо створює комфортні умови для навчання, сприяє збереженню фізичного та психічного здоров’я. Такі уроки задовольняють потреби школярів у русі, відпочинку, спілкуванні з природою та емоційному розвантаженні, що є важливими складниками добробуту.
1. Завершіть речення.
Коли людина навчається, то вона розвиває власні здібності, самостійно й наполегливо шукає відповіді на запитання та шляхи розв’язання задач.
2. Робота в парі. Перевірте власну увагу.
Пропущено число 23
Сторінка 7
3. Робота в парі. Знайдіть половинки візерунків. Чим швидше ви отримаєте результат, тим кращою є ваша увага.
4. Робота в парі. Перевірте власну пам’ять. Як гадаєте, чи впливає на ваш результат наявність або відсутність знань про різноманітних домашніх і свійських тварин?
Так, я вважаю, що наявність знань про різні породи домашніх і свійських тварин впливає на результат — чим більше ви знаєте, тим легше згадати й запам’ятати побачене.
Сторінка 8
5. Наведіть приклади, коли ви чогось навчилися й отримали від цього задоволення.
– Я навчився кататися на велосипеді — тепер можу самостійно їздити на прогулянки.
– Я навчився готувати яєчню — і був дуже задоволений, що зробив це сам.
– Я навчився читати вголос виразно — і отримав похвалу на уроці.
– Я навчився малювати аквареллю — і тепер можу дарувати свої малюнки друзям.
Зміни, які відбуваються під час переходу
в основну школу.
Форми й цілі навчальної діяльності
1. Розшифруйте вислів і запишіть його. Навчанню передує визначення цілей.
2. Запишіть цілі свого навчання.
– Успішно закінчити 5 клас.
– Дізнатися більше про здоров’я, безпеку та добробут.
– Навчитися планувати свій день і розподіляти час.
– Бути відповідальним і самостійним у навчанні.
– Уміти працювати в команді.
– Дбати про особистий і суспільний добробут.
Сторінка 9
3. Розробіть намалюйте Дерево цілей до своєї навчальності з предмета «Здоров’я, безпека та добробут».
|
Бути здоровим і щасливим |
||||
|
/ Турбуватися про себе щодня |
| Дбати про безпеку |
\ Навчитися планувати всій день |
||
|
/ Правильно харчуватися |
\ Робити зарядку |
| Знати правила поведінки |
/ Мати час на відпочинок |
\ Планувати час для навчання |
Менеджмент навчання: планування
й організація, втома й відпочинок.
Раціональний розподіл часу
1. Завершіть речення.
Той, хто навчається, повинен спланувати послідовність власних дій відповідно до цілей.
Час навчання треба витрачати ефективно, чергуючи роботу з відпочинком.
Портфоліо створюють для того, щоб показати результати своєї навчальної діяльності.
Розклад власних дій на день і на тиждень потрібен для того, щоб досягати навчальних цілей і встигати все важливе.
2. Позначте, що означає слово «процес» у перекладі з латинської мови.
| руханка | ходьба | біг | рух |
Сторінка 10
3. Позначте, що означає слово «менеджменте у перекладі з англійської мови.
|
командувати хвалити |
критикувати керувати |
4. Позначте, що означає слово «портфоліо» італійською мовою.
| сумка | саквояж | рюкзак | портфель |
5. Інформація може бути правдивою та хибною. Позначте біля кожного правдивого твердження «+», біля хибного «–»,
|
Уроки можна робити й пізно ввечері, тоді це відбувається швидко. |
– |
|
Школяр може спати шість годин на день, це буде йому корисно. |
– |
|
Щоб відпочити, потрібно після розумової роботи зайнятися рухливими іграми. |
+ |
|
Недолік сну в розпорядку дня позначиться на результатах навчання. |
+ |
Власний освітній простір. Способи засвоєння
навчальної інформації. Використання цифрових
пристроїв у навчанні
1. Дізнайтеся про свої сильні сторони та здібності.
Кожна людина в чомусь талановита. Але цього не можна побачити одразу. Тому треба дізнатися про свої здібності.
Запишіть, що ви вмієте робити добре.
Я вмію малювати, працювати в команді, висловлювати свої думки, уважно слухати інших.
Сторінка 11
Запишіть, чим любите займатися.
Я люблю займатися спортом, читанням книжок, творчими завданнями, вивченням природи.
Обведіть професії, які приваблюють: письменники, журналісти, блогери; актори, диктори,
театральні діячі; політики, бізнесмени, менеджери; художники, фотографи, дизайнери;
музиканти, співаки, композитори; спортсмени, танцюристи, циркачі; програмісти,
математики та загалом науковці.
Висновок. У мене є талант до творчості, спостереження й навчання — я можу реалізувати себе в багатьох професіях.
2. Позначте, що означає слово «інформація» в перекладі з латинської мови.
повчання
висловлювання
розкриття
роз’яснення
3. До цифрових пристроїв НЕ належать:
ноутбуки
смартфони
клавіатури
лепбуки
Сторінка 12
4. Розшифруйте вислів і запишіть його. Великий талант вимагає великої працьовитості.
5. Підпишіть назви цифрових приладів
| Смартфон | Клавіатура |
| Ноутбук | Комп’ютер |