Обладнання: спиртівка, прилад для визначення електропровідності, металева пластина або стрічка, парафін або пластилін, металева, пластикова та дерев’яна палички, склянка, вода.
Речовини: зразки або світлини металів (залізо, алюміній, мідь, цинк) і неметалів (сірка, графіт, ртуть).
Завдання 1-4 Результати дослідження оформіть у зошиті у вигляді таблиці.
|
Характеристика речовин |
Речовина | ||||||
| залізо | алюміній | мідь | цинк | сірка | графіт | ртуть | |
| Металічний блиск | так | так | так | так | ні | так | ні |
| Колір |
сріблясто- сірий |
сріблясто- білий |
червоний |
сріблясто- сірий |
жовтий | сірий |
сріблясто- білий |
|
Крихкість (пластичність, ковкість) |
пластичне ковке |
пластичний ковкий |
пластична ковка |
пластичний ковкий |
крихка | крихкий | крихка |
Поясніть результати випробування зразків речовин молотком. Які висновки можна зробити щодо їхньої крихкості, пластичності або ковкості? Результати випробування молотком показали, що метали (залізо, алюміній, мідь, цинк) є пластичними (ковкими), а неметали (сірка, графіт, ртуть) — крихкими.
Крихкі речовини після удару молотком — розбиваються на куски, пластичні речовини — деформуються, а ковкі — змінюють форму без руйнування.
Завдання 5
Дослідіть, як поширюється теплота в металах.
Спостереження: через деякий час побачимо, що зразки по черзі падатимуть на стіл, тобто теплота в металах поширюється поступово, починаючи від місця нагрівання металевої стрічки.
Завдання 6
Якби можна було виготовити такі палички із сірки або взяти графітний стержень з олівця, то чи відрізнялися б спостереження? Так, бо графіт — неметал, що добре проводить тепло, а сірка — неметал, що майже не проводить тепло.
Результати спостережень оформили в зошиті в таблиці:
|
Матеріал |
гарячий/негарячий | |
| за 1 хвилину | за 5 хвилин | |
| метал |
гарячий |
гарячий |
|
пластик |
негарячий |
негарячий |
|
деревина |
негаряча |
негаряча |
Поясніть результати експерименту з визначення теплопровідності матеріалів із гарячою водою. У гарячій воді швидше нагріються матеріали, що краще проводять тепло, тобто мають більшу теплопровідність. Одними з найкращих провідників тепла є метали. Деревина і пластик проводять тепло значно гірше.
Завдання 7
Результати спостережень записали в зошиті в таблицю:
|
Характеристика речовин |
Речовина | ||||||
| залізо | алюміній | мідь | цинк | сірка | графіт | ртуть | |
| Електропровідність | так | так | так | так | ні | так | ні |
Чи всі речовини, які ви випробували, проводять електричний струм? Усі метали, які ми випробували, проводять електричний струм, адже електропровідність є однією зі спільних властивостей металів. Усі неметали, які ми випробували, окрім графіту, не проводять електричний струм.
ДЛЯ ПІДБИТТЯ ПІДСУМКІВ ОБГОВОРЮЄМО ПИТАННЯ
Запитання 1
Поясніть ваші спостереження в пункті 5: чому парафінові (пластилінові) кульки відпадали від металевої стрічки саме в такій послідовності. Уздовж стрічки йде «потік» тепла, який послідовно розігріває метал. Тепло від металу передається до парафіну (пластиліну), він розм’якшується, і через це кульки одна за одною відпадають від стрижня.
Запитання 2
Виявіть ознаки для класифікації речовин на метали та неметали. Металічний блиск, ковкість або крихкість, електропровідність і теплопровідність.
Запитання 3
Які ознаки є спільними для металів? Металічний блиск, ковкість або пластичність, добре проводять електричний струм і тепло.
Які ознаки є спільними для неметалів? У твердому стані зазвичай крихкі.
РЕФЛЕКСУЄМО
Що нового ви дізналися під час виконання дослідження? Як можна порівнювати властивості металів і неметалів.
Де вам можуть знадобитися вміння, які ви опанували? У побуті, на будівництві.
Чи стикалися ви з такими операціями в щоденному житті? У побуті, користуючись посудом та обладнанням з металу чи інших матеріалів.