Інші завдання дивись тут...
Пригадайте
Що ви пам’ятаєте зі щоденного життя або з кінофільмів про заходи безпеки, яких дотримуються науковці й науковиці в лабораторіях?
Працюють в захисних халатах, а також при необхідності в рукавичках й окулярах.
Досліджуємо, моделюємо, проєктуємо
Обговоріть у групах
Завдання 13
Уважно вивчіть правила безпеки під час роботи в хімічному кабінеті на с. 24–25. Обговоріть, якими можуть бути наслідки їх недотримання.
Хімічні і термічні опіки, ураження шкіри і очей (в разі відсутності захисного одягу і окулярів, недотримання правил роботи з реактивами);
Отруєння випарами небезпечних речовин (в разі не дотримання правил визначення запаху речовини, правил проведення дослідів);
Травмування осколками скла (в разі не дотримання правил нагрівання пробірок, неуважність і поспіх під час проведення дослідів);
Неможливість провести безпечно дослід (в разі використання реактивів без етикеток можна їх сплутати).
Пожежа, вибух (неправильне поводження з легкозаймистими і вогненебезпечними речовинами)
Завдання 14
Уявіть себе працівниками / працівницями кухні або аптеки. Чи будуть там актуальними ті правила безпеки під час роботи в хімічному кабінеті, які ви розглянули в параграфі? Які саме?
Використання захисного одягу (спеціальні рукавиці, на кухні, наприклад, фартухи, а в аптеці, наприклад, халати);
Дотримання чистоти та порядку на робочому місці (після закінчення роботи все поскладати на місце і вимити руки);
Правильне зберігання (кожна посудина має мати назву і при необхідності маркування, не можна змішувати речовини без дозволу);
Правильна утилізація (викидати лише в спеціальний бак для сміття).
Завдання 15
Розгляньте зображення та визначте, які правила безпеки були порушені.
1. Відсутність пробіркотримача.
2. Відсутність етикеток на банках.
3. У руках пробірка з гарячою рідиною.
4. Взято забагато реактиву для досліду.
Обговоріть, як правильно діяти (або що потрібно змінити), щоби не наражати на небезпеку себе та оточуючих.
1. Під час нагрівання розчинів у пробірці користуйтеся пробіркотримачем.
2. На кожній посудині з реактивами обов’язково має бути етикетка з назвою або формулою реактиву. Не використовуйте посудини з реактивами без етикетки.
3. Перед тим, як узяти посудину рукою, переконайтеся, що вона охолонула.
4. Реактивів для дослідів беріть у кількостях, які вказані в інструкції.
ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ
Завдання 1
Установіть відповідність між піктограмами та відповідними правилами безпеки під час роботи в кабінеті хімії.
 |
Не можна виливати та висипати залишки
реактивів у посудини, з яких їх взято.
|
 |
Не зливайте реактиви в раковину.
|
 |
Не можна пробувати хімічні речовини
на смак та вживати їжу в кабінеті хімії.
|
 |
Не нахиляйтеся над посудиною, в
яку наливаєте рідину.
|
Завдання 2
Позначте світлини, на яких зображено порушення правил безпеки під час роботи в кабінеті хімії.
Без етикеток, закриті пляшечки з розчинами на столі.
Хлопець нюхає вмістиме, нахилившись над колбою.
Корок лежить боком на столі від банки з перекиснем водню.
Спрогнозуйте, що може статися в разі недотримання певних правил безпеки.
1. Якщо ви розбили посудину з хімічним реактивом, уламки можна викидати лише в спеціальний бак для сміття.
Можна поранитися осколками скляного посуду.
2. Залишки реактиву не можна зливати (зсипати) назад у посудину, із якої його взято. Для цього має бути спеціальна посудина.
Можна розлити або розсипати реактиви.
3. Відкривши банку з реактивом, не кладіть корок на стіл боком, а кладіть його внутрішньою частиною догори.
Можуть вилитися залишки реактиву на робочий стіл з корка.
Завдання 3
Проаналізуйте світлини та визначте помилки під час виконання дослідів та порушення правил безпеки в хімічній лабораторії.
1. Перед роботою одягніть захисний халат, а також рукавички й окуляри (якщо вони необхідні). Довге волосся слід зібрати.
2. Реактиви не можна сипати на робочу частину ваги.
3. У жодному разі не випробовуйте реактиви на смак, навіть якщо використовуєте для досліджень харчові продукти. Також у кабінеті хімії не можна вживати будь–яку їжу та напої.
Інші завдання дивись тут...
