Вправа 1 Що називають властивостями речовини? Це характеристики, за якими речовини відрізняються одна від одної або подібні між собою
Вправа 2 Які властивості речовини є фізичними? Властивості, що спостерігають чи вимірюють без зміни її хімічного складу
Вправа 3 Які фізичні властивості речовини ви знаєте? Колір, запах, температури плавлення та кипіння, в’язкість, густина, твердість, розчинність, блиск, ковкість, пластичність, здатність проводити електричний струм і тепло, притягуватися магнітом тощо
Вправа 4 Чим зумовлено застосування речовин? Їхніми властивостями
Вправа 5 Які наукові методи пізнання ви використали під час лабораторного досліду? Спостереженням визначили колір, блиск і запах, а експериментом - розчинність
Вправа 6 На рисунку 6.4 зображено два циліндри, виточені з міді та алюмінію. Чому терези зрівноважені, хоча об’єм мідного циліндра чи не вдвічі менший за об’єм алюмінієвого? Бо однаковою є маса циліндрів
Вправа 7 Чому алюміній використовують у літакобудуванні? Для побудови літаків потрібен легкий матеріал, яким є алюміній завдяки своїй малій густині
Вправа 8 Для чого в повсякденному житті використовують оцтову й лимонну кислоту, кухонну сіль, цукор, ванілін? Для приготування страв і виготовлення напоїв, маринадів і засолки продуктів. Які властивості зумовили таке їхнє застосування? Їхній смак, добра розчинність у воді.
Вправа 9 Чому електричні дроти виготовляють з міді або алюмінію, а їхню оболонку - з поліетилену? Бо ці метали легкі і електропровідні, а пластмаса не проводить електричного струму
Вправа 10 Для чого під час виготовлення паперу до нього добавляють крейду? Для гладкості поверхні паперу
Яка властивість крейди зумовила таке її застосування? Крихкість