Вправа 1 Які приклади доводять непересічне значення води і водних розчинів у житті людини? Обмін речовин і енергії в організмах відбувається за участю води. Приготування їжі, прання, дотримання гігієнічних норм, приймання ліків ― всі ці процеси пов'язані з використанням води або водних розчинів
Вправа 2 Які джерела забруднення води ви знаєте? Промисловість, сільське господарство, кислотні дощі, комунальні стоки, водний транспорт, радіоактивні речовини
Вправа 3 Чим небезпечне забруднення води? Вода стає непридатною для споживання
Вправа 4 Як можна захистити воду від забруднень?
― запроваджувати системи водопостачання із закритим циклом для галузей промисловості з високим рівнем споживання води;
― обмежити використання сільськогосподарськими підприємствами пестицидів;
― переходити на мийні засоби без фосфоровмісних речовин.
Вправа 5 На чому ґрунтуються сучасні методи очищення води? Вони ґрунтуються як на фізичних методах розділення сумішей, так і на хімічних перетвореннях та фізичних впливах
Вправа 7 Чому кількість води, добутої з підземних горизонтів, не повинна перевищувати обсягів їхнього живлення? Кількість води, добутої з підземних горизонтів, не повинна перевищувати обсяги їх живлення ― це означає використання водних ресурсів у такий спосіб, який дозволяє їм повністю відновитись, надаючи прийдешнім поколінням доступ до тих самих ресурсів, якими користуємося ми
Вправа 8 Чому не можна скидати в каналізацію відходи автомобільного палива і мастила? Бо ці відходи не розчиняються у воді
Вправа 9 Чому нерегульоване зберігання та захоронення побутових відходів спричиняє забруднення води? Бо ці відходи містять багато органічних речовин, в процесі розкладання яких у природну воду можливе потрапляння розчинних токсичних домішок
Вправа 10 Для чого питну воду, перш ніж вона надійде водогоном до оселі, багаторазово очищують? Щоб видалити крупні та дрібні нерозчинні домішки і знезаразити воду
Вправа 11 Чому кип’ятіння води не можна вважати досконалим методом її очищення? Бо під впливом високої температури органічні речовини, що є у воді, реагують з розчиненим у ній хлором, а продукти цих реакцій шкідливі для здоров'я людей
Вправа 12 Проаналізуйте, як члени вашої родини використовують і забруднюють воду. Поміркуйте разом, які звички потрібно змінити, щоб зменшити витрати води та ступінь її забруднення.
― ощадливо використовувати воду під час чищення зубів, миття посуду, слідкуючи щоб не текла даремно;
― користуватися мийними засобами без фосфорновмісних речовин;
― встановити лічильники обліку спожитої води за їх відсутності
Вправа 13 Порівняйте два способи миття посуду: а) під проточною водою; б) попереднє замочування в закритій пробкою раковині з наступним ополіскуванням проточною водою. Поясніть, чому ви саме так миєте посуд.
Відповідь: б) щоб ощадливіше витрачати воду