Тема. Дослідження фізичних і хімічних явищ
Мета: ознайомитится з прикладами фізичних і хімічних явищ, навчитися розрізняти ці явища.
Обладнання: пробірки, скляна паличка, порцелянова чашка, пробіркотримач, спиртівка чи сухе пальне, лабораторний штатив.
Реактиви: мідний купорос, вода, залізні ошурки.
|
№ досліду |
Послідовність дій | Спостереження | Висновки |
|
ДОСЛІД 1
|
Розчиняю у воді мідний купорос.Перемішую вміст пробірки до повного розчинення речовини.
Половину розчину переливаю в порцелянову чашку, ставлю її на кільце лабораторного штатива. Запалюю спиртівку й випа- рюю розчин до виділення з нього перших кристаликів речовини. |
Утворюється розчин блакитного кольору. Мідний купорос і розчин мають однаковий колір.
Утворюються кристалики блакитного кольору. Утворені кристалики і мідний купорос однакового кольору.
|
Перетворення мідного купоросу на іншу речовину не відбулося. Процес розчинен- ня є фізичним явищем.
Нова речовина не утворилася. Процес випарову- вання є фізичним явищем.
|
|
ДОСЛІД 2
|
У пробірку із другою частиною розчину мідного купоросу додаю кілька залізних ошурків.
Вміст пробірки перемішую скляною зміни забарвлення розчину.
Повільно переливаю розчин у порцеляно- ву чашку (тверді ре- човини залишаються у пробірці) і випарюю розчин досуха. |
Поверхня ошур- ків набуває червонуватого кольору. Такий колір має мідь.
Розчин набуває зеленуватого кольору.
Колір твердого залишку темний.
|
Зміна кольору свідчить про утворення нової речовини, тобто, що відбулося хімічне явище.
Зміна кольору свідчить про утворення нової речовини, тобто, що відбулося хімічне явище.
Зміна кольору свідчить про утворення нової речовини, тобто, що відбулося хімічне явище.
|